
Cet espace cours est réservé aux étudiantes et étudiants inscrit.es dans le TD1 (Parcours Littérature) de la licence Lettres modernes.
Cours de méthodologie de la dissertation (01GM121), assuré par Gaëlle Debeaux
Cours de méthodologie de la dissertation (01GM121), assuré par Gaëlle Debeaux
- Учитель: Gaelle Debeaux

- Учитель: Joseph Delaplace
- Учитель: Bleunvenn Erussard
- Учитель: Rebecca Lesgoirres
- Учитель: Emmanuel Parent
Ces TD permettront aux étudiants de découvrir des structures (musées, centres d’art, etc.) et des sites, présentés en cours pour préparer les visites commentées par des enseignants et/ou des responsables de ces lieux et/ou collections, en lien avec les programmes des UEF de la licence Histoire de l’art et archéologie.
Enseignantes : C. Damay, C. Lemaître
Enseignantes : C. Damay, C. Lemaître
- Учитель: Chloe Damay
- Учитель: Marie Jacob-Yapi
- Учитель: Capucine Lemaitre
Ces TD permettront aux étudiants de découvrir des structures (musées, centres d’art, etc.) et des sites, présentés en cours pour préparer les visites commentées par des enseignants et/ou des responsables de ces lieux et/ou collections, en lien avec les programmes des UEF de la licence Histoire de l’art et archéologie.
Enseignantes : C. Willborn, L. Quentel, C. Lemaître
Enseignantes : C. Willborn, L. Quentel, C. Lemaître
- Учитель: Marie Jacob-Yapi
- Учитель: Capucine Lemaitre
- Учитель: Louise Quentel
- Учитель: Chantal Willborn
- Учитель: Chloe Damay
- Учитель: Marie Jacob-Yapi
- Учитель: Gerard Matser
- Учитель: Gerard Matser
- Учитель: Cedric Sarrazin
- Учитель: Cedric Sarrazin
- Учитель: Madeline Brua
- Учитель: Madeline Brua
- Учитель: Marie Jacob-Yapi
- Учитель: Ariadna Tchatchanidze

This learning environment is open to first-year students who are in group 4 and 5 with Aurore Caignet.
- Учитель: Aurore Caignet

Ce cours propose aux étudiant·e·s de se perfectionner dans l’art de la dissertation sur programme. Nous aborderons toutes les étapes et les points permettant de réaliser une dissertation de littérature (analyse d’un sujet, réflexion, travail de l’argumentaire, rédaction…), à l’aide d’un ouvrage qui nous accompagnera tout au long du semestre : La Cité diaphane, d’Anouck Faure (2023). Ouvrage composite, entre héritage de la littérature gothique, codes narratifs du mouvement fantastique et esthétique de la dark fantasy, l’étude de ce roman permettra de questionner l’hybridation générique en même temps qu’elle invite à s’interroger sur les questions de réception, notamment du point de vue de l’émotion suscitée chez le lectorat.
Oeuvre de corpus : FAURE Anouck, La Cité diaphane, Paris, Pocket, coll. « Imaginaire », 2025.
Nota Bene : Une commande a été passée à la librairie l’Astrolabe (Place Raymond et Lucie Aubrac, métro B – Les Gayeulles), vous y trouverez l’ensemble des ouvrages.
Oeuvre de corpus : FAURE Anouck, La Cité diaphane, Paris, Pocket, coll. « Imaginaire », 2025.
Nota Bene : Une commande a été passée à la librairie l’Astrolabe (Place Raymond et Lucie Aubrac, métro B – Les Gayeulles), vous y trouverez l’ensemble des ouvrages.
- Учитель: Marie Kergoat

Ce cours propose une méthodologie des exercices d’analyse des textes (explication linéaire et commentaire composé), mais aussi un certain nombre d’exercices et de conseils préparatoires pour s’entraîner à l’analyse des textes littéraires (comment s’appuyer sur l’étymologie et son évolution, quels réflexes avoir par rapport à un texte que l’on découvre, comment faire la différence entre paraphrase et analyse, quelles sont les différentes étapes du geste analytique, etc.) Le cours vise principalement à transmettre un certain nombre de bases à la fois méthodologiques et théoriques, en les illustrant par des études de textes précis.
- Учитель: Samuel Levesque
L’objectif du cours est de faire percevoir aux étudiants la façon dont la littérature grecque antique a nourri la culture occidentale jusqu’à aujourd’hui. Sans être un cours de langue, il amènera les étudiants à maîtriser l’alphabet grec de façon à étudier des notions-clés à partir de l’étymologie et d’être en mesure de se référer à des textes grecs dans des exercices de comparaisons de traductions. Seront aussi abordées les questions de la transmission matérielle de ce patrimoine littéraire au cours des siècles (manuscrits) et de sa réinterprétation selon les époques jusqu’à aujourd’hui.
- Учитель: Laurent Le Chanu

- Учитель: Pierre Causse
- Учитель: Thomas Darras
- Учитель: Theo Heugebaert
- Учитель: Theo Heugebaert
- Учитель: Chlo Lavalette
TD méthodologie disciplinaire à Saint-Brieuc, Introduction à la sociologie (L1 AES, Saint-Brieuc).
- Учитель: Gerhard Krauss
