
Découverte des différents concepts liés à l'écriture d'un algorithme. Initiation à la programmation au travers du langage Python.
- Διδάσκων: Guenola Pondemer Dewulf

Objectif :
Comprendre les différentes simulations de projections de changement climatique (modèles climatiques globaux, modèles climatiques régionaux, scénarios d'émission GES).
Traiter des données de projections climatiques issues de différents modèles afin d'évaluer l’incertitude liées aux modèles (utilisation des données de projections climatiques issues du portail DRIAS).
Enseignante : Valérie Bonnardot
Comprendre les différentes simulations de projections de changement climatique (modèles climatiques globaux, modèles climatiques régionaux, scénarios d'émission GES).
Traiter des données de projections climatiques issues de différents modèles afin d'évaluer l’incertitude liées aux modèles (utilisation des données de projections climatiques issues du portail DRIAS).
Enseignante : Valérie Bonnardot
- Διδάσκων: Valerie Bonnardot

- Διδάσκων: Anne Atlan
- Διδάσκων: Simon Dufour
- Διδάσκων: Emmanuelle Hellier
Ce cours vise à fournir des outils de compréhension des théories urbaines critiques. Sous la forme d’un séminaire, ce cours s’appuie sur une participation active des étudiant.e.s qui sont invité.e.s à lire des textes (dont une grande partie en anglais) d’une séance à l’autre. Il s’agit notamment d’éclairer la façon dont des réflexions empiriques sur l’urbain se sont appropriées et nourries des théories critiques (Marx, Polanyi, Bourdieu, Foucault, Mouffe etc.).
Références:
- Brenner, Neil. 2009. What is critical urban theory? City 13 (2–3):198–207.
- Derickson, Kate. 2015. Urban geography I: Locating urban theory in the “urban age.” Progress in Human Geography 39 (5):647–657.
Références:
- Brenner, Neil. 2009. What is critical urban theory? City 13 (2–3):198–207.
- Derickson, Kate. 2015. Urban geography I: Locating urban theory in the “urban age.” Progress in Human Geography 39 (5):647–657.
- Διδάσκων: Antonin Margier

Le résumé de cours est une partie publique, visible avant qu'on entre dans un des espaces-cours. Elle permet notamment de faciliter la recherche de cours des étudiants.
- Διδάσκων: Simon Dufour

ressources numériques des enseignements de Master 2 SIGAT
- Διδάσκων: Florent Demoraes
- Διδάσκων: Francois Leprince
- Διδάσκων: Baptiste Marteau
- Διδάσκων: Boris Mericskay
- Διδάσκων: Erwan Quesseveur
- Διδάσκων: Hugo Thomas
- Διδάσκων: Olivier Vergne
