
- Lærer: Claire Bonnel
- Lærer: Stephanie Croizet
- Lærer: Solenn Dupas
- Lærer: Tatiana Gafanhao
- Lærer: Claire Jolivet
- Lærer: Chloe Lailic
- Lærer: Isabelle Picault
- Lærer: Lucie Ribourg
- Lærer: Katell Thireau
- Lærer: Fabio Melo

Cours d'informatique destiné aux étudiants de Licence AES 3ème année se déroule au Semestre 5 :
Conception de bases de données relationnelles
- Lærer: Jean-Francois Jamoteau
- Lærer: Quentin Lafitte
- Lærer: Agnes Maunoury
- Lærer: Guenola Pondemer Dewulf
CM Licence 3 AES, semestre 6
- Lærer: Gerhard Krauss
This course is designed as an introduction to organizational sociology. The goal of this course is to sensitize students to sociological analyses of the organizational phenomena. The proliferation of organizations is not a 'natural' phenomenon, but a product of society. Modern society is characterized by the existence of a variety of organizations. The course will present the different theoretical currents of the analysis of organizations. It will look at the origins of the sociology of organization in English-speaking countries (and especially at the contribution of functionalist sociologists in the United States), in European countries (including Max Weber’s pioneering work on bureaucracy, or the particular approach of the French school of organizational sociology that developed around the research of Michel Crozier), and at contemporary developments.
- Lærer: Gerhard Krauss
Etude du droit des finances publiques nationales (origines du droit budgétaire, Loi de finances, principes budgétaires, cycle de la loi de finances)
- Lærer: Corinne Delon-Desmoulin
Premier semestre de l'étude du droit des collectivités territoriales
- Lærer: Corinne Delon-Desmoulin
Conseils pour réaliser une monographie communale
- Lærer: Corinne Delon-Desmoulin
Le cours vise à présenter la démarche et les outils du diagnostic financier permettant de porter un jugement sur la situation d'une entreprise. Il aborde aussi le processus d’élaboration et les modalités d’équilibrage d’un plan de financement.
- Lærer: Nicolas Gluchowski
- Lærer: Anne-Laure Le Nadant
Considérant que le travail en entreprise et la création d’entreprise sont des débouchés possibles de la formation, le cours tend à familiariser les étudiants avec leur futur environnement professionnel, sous un double angle organisationnel et opérationnel.
Le cours permet d’acquérir des connaissances juridiques, indispensables à tout professionnel des affaires, sur l’organisation et le fonctionnement d’une entreprise au sens large.
Le cours permet d’acquérir des connaissances juridiques, indispensables à tout professionnel des affaires, sur l’organisation et le fonctionnement d’une entreprise au sens large.
- Lærer: Eugene Ayissi Manga
Les objectifs du cours sont les suivants :
– Comprendre les étapes d'une démarche de recherche scientifique ;
– Savoir analyser et synthétiser un article de recherche en sciences de gestion et du management.
– Comprendre les étapes d'une démarche de recherche scientifique ;
– Savoir analyser et synthétiser un article de recherche en sciences de gestion et du management.
- Lærer: Anne-Laure Le Nadant
Le cours constitue une première approche de la matière juridique consacrée à l'encadrement de l'activité des entreprises.
Après une première partie centrée sur le contentieux des affaires, le cours s'intéresse à la notion d'actes de commerce (les actes constitués par les entreprises dans le cadre de leur activité). Il aborde ensuite la question des acteurs de la vie des affaires : les modèles d'entreprise, leurs modalités de constitutions.
Le cours s'attache enfin à la notion de fonds de commerce (définition, éléments constitutifs, contrats spécifiques).
Après une première partie centrée sur le contentieux des affaires, le cours s'intéresse à la notion d'actes de commerce (les actes constitués par les entreprises dans le cadre de leur activité). Il aborde ensuite la question des acteurs de la vie des affaires : les modèles d'entreprise, leurs modalités de constitutions.
Le cours s'attache enfin à la notion de fonds de commerce (définition, éléments constitutifs, contrats spécifiques).
- Lærer: Philippe Metay
L’examen de la circulation des objets, des matériaux, des techniques,
des symboles révèle des réseaux d'approvisionnement et d’échange à plus ou moins longue distance, qui permettent d’apprécier la place qu'occupent les sites d’habitats et les sites funéraires au sein de systèmes qui ont structuré les sociétés de la protohistoire européenne entre le Ve et le Ier millénaire av. J.-C.
Bibliographie indicative : Camberlein C. et al., « Actualité de la recherche : archéologie des réseaux », Revue Archimède (Archéologie et Histoire ancienne), 2016/3, p. 127-186 ; Knapett C. (éd.), « Dossier : Analyse des réseaux sociaux en archéologie », Les Nouvelles de l’Archéologie,
mars, 2014, n° 135, p. 5-61 ; Letricot R. et alii (éd.), Le réseau. Usages d’une notion polysémique en sciences humaines et sociales, Presses universitaires de Louvain, Louvain, 2016 ; Schortman E. M., « Networks of Power in Archaeology », Annual Review of Anthropology, 43, 2014, p. 167-182.
Enseignantes : Virginie Defente & Sandra Sicard
des symboles révèle des réseaux d'approvisionnement et d’échange à plus ou moins longue distance, qui permettent d’apprécier la place qu'occupent les sites d’habitats et les sites funéraires au sein de systèmes qui ont structuré les sociétés de la protohistoire européenne entre le Ve et le Ier millénaire av. J.-C.
Bibliographie indicative : Camberlein C. et al., « Actualité de la recherche : archéologie des réseaux », Revue Archimède (Archéologie et Histoire ancienne), 2016/3, p. 127-186 ; Knapett C. (éd.), « Dossier : Analyse des réseaux sociaux en archéologie », Les Nouvelles de l’Archéologie,
mars, 2014, n° 135, p. 5-61 ; Letricot R. et alii (éd.), Le réseau. Usages d’une notion polysémique en sciences humaines et sociales, Presses universitaires de Louvain, Louvain, 2016 ; Schortman E. M., « Networks of Power in Archaeology », Annual Review of Anthropology, 43, 2014, p. 167-182.
Enseignantes : Virginie Defente & Sandra Sicard
- Lærer: Virginie Defente
- Lærer: Sandra Sicard
Ce cours de Marketing Fondamental offre aux étudiants de Licence 3 Management des Organisations les repères, les outils d'analyse et les réflexes méthodologiques indispensables pour saisir la logique des marchés. Il s'agit de comprendre comment des structures très diverses — grandes entreprises, PME, enseignes de distribution ou acteurs du secteur non lucratif — observent leur environnement, bâtissent leur stratégie et conçoivent des offres créatrices de valeur.
Au croisement de la gestion, de l'économie et des sciences humaines, la matière ne réduit pas le marketing à une simple technique de vente. Elle l'aborde comme une démarche globale, à la fois stratégique et relationnelle, dont la priorité reste la satisfaction des besoins des consommateurs et la construction d'un avantage concurrentiel durable.
Au croisement de la gestion, de l'économie et des sciences humaines, la matière ne réduit pas le marketing à une simple technique de vente. Elle l'aborde comme une démarche globale, à la fois stratégique et relationnelle, dont la priorité reste la satisfaction des besoins des consommateurs et la construction d'un avantage concurrentiel durable.
- Lærer: Mohamed Abila
- Lærer: Alexandre Berthe
- Lærer: Simon Guede
- Lærer: Alban Pellegris
- Lærer: Jennifer Urasadettan

Ce cours propose une introduction aux grandes dynamiques qui façonnent les relations économiques internationales, à partir de deux axes fondamentaux : le commerce international et l'organisation de la production à l'échelle internationale. Pour chaque axe, nous articulerons faits historiques et contemporains, concepts économiques, débats théoriques et politiques publiques. L’objectif est de fournir des outils permettant aux étudiant.e.s de comprendre et d’analyser les enjeux actuels de l’économie internationale.
La première partie est consacrée au commerce international. Nous commencerons par en définir les notions de base et observer à quoi ressemblent concrètement ces échanges. Nous replacerons ensuite le commerce international dans une perspective historique, des échanges anciens à la construction de l'ordre commercial contemporain après 1945. Nous étudierons également les politiques et les institutions qui encadrent les échanges internationaux, ainsi que les principales approches permettant de penser leur gouvernance. Nous étudierons notamment les approches libérale, protectionniste et (néo)mercantiliste du commerce international, à travers les théories qui sous-tendent ces approches et des exemples empiriques permettant d’illustrer l’application de telles politiques dans le monde contemporain.
La deuxième partie du cours porte sur l'internationalisation de la production. Nous étudierons les firmes multinationales, leurs stratégies d'internationalisation et leur rôle dans l'organisation des échanges, puis le fonctionnement des chaînes de valeur mondiales. Nous accorderons une attention particulière à la répartition de la valeur, aux rapports de pouvoir et aux inégalités qui traversent ces chaînes, ainsi qu'aux restructurations et aux défis contemporains.
La première partie est consacrée au commerce international. Nous commencerons par en définir les notions de base et observer à quoi ressemblent concrètement ces échanges. Nous replacerons ensuite le commerce international dans une perspective historique, des échanges anciens à la construction de l'ordre commercial contemporain après 1945. Nous étudierons également les politiques et les institutions qui encadrent les échanges internationaux, ainsi que les principales approches permettant de penser leur gouvernance. Nous étudierons notamment les approches libérale, protectionniste et (néo)mercantiliste du commerce international, à travers les théories qui sous-tendent ces approches et des exemples empiriques permettant d’illustrer l’application de telles politiques dans le monde contemporain.
La deuxième partie du cours porte sur l'internationalisation de la production. Nous étudierons les firmes multinationales, leurs stratégies d'internationalisation et leur rôle dans l'organisation des échanges, puis le fonctionnement des chaînes de valeur mondiales. Nous accorderons une attention particulière à la répartition de la valeur, aux rapports de pouvoir et aux inégalités qui traversent ces chaînes, ainsi qu'aux restructurations et aux défis contemporains.
- Lærer: Ana Carolina Cordilha
Cours de Russe en Initiation 3ième année et Continuation 3ème annnée
Manuel de base - Ruslan 2
Manuel de base - Ruslan 2
- Lærer: Elena Goryachaya






