
- Öğretmen: Pierre Daraize
- Öğretmen: Laura Naudeix

- Öğretmen: Victor Barbat
- Öğretmen: Roxane Hamery
- Öğretmen: Eve Le Fessant Coussonneau
- Öğretmen: Jean-Baptiste Massuet
- Öğretmen: Clemence Mattei Olivier
- Öğretmen: Priska Morrissey
- Öğretmen: Laura Naudeix
- Öğretmen: Marion Polirsztok

Ce cours permettra d’acquérir un lexique et des outils méthodologiques indispensables à l’analyse des textes dramatiques et des représentations scéniques. À chaque séance sont étudiés soit un texte, soit une mise en scène que celui-ci a inspirée. Cette dynamique rendra compte des nombreux régimes d’adaptation possibles d’une œuvre théâtrale. Repérer la parole spécifique que chaque texte mobilise, l’espace et les corps qu’il suggère ; savoir définir, en parallèle, une esthétique spectaculaire, un régime de jeu, un dispositif scénographique : voilà autant d’outils et de réflexes d’observation que ce cours transmettra. Un corpus de textes à lire (parfois intégralement, parfois partiellement) et de spectacles à voir (en vrai ou en captation) sera fourni à la rentrée.
- Öğretmen: Pierre Lesquelen

Descriptif : Le cours repose sur l’apprentissage du vocabulaire et des outils de base permettant la description et l’analyse d’un plan de cinéma, considéré avant toute opération de montage. Il s’agira ainsi de comprendre ce que peuvent produire de multiples procédés comme les mouvements de caméra, les focales, les échelles de plan, le cadrage, la lumière, etc. De nombreux exemples seront convoqués pour saisir comment l’on peut construire du sens à partir de différents éléments observés dans un plan, puis une séquence de film.
Bibliographie : Emmanuel Siety, Le Plan, au commencement du cinéma, Cahiers du cinéma/CNDP, 2001 ; Laurent Jullier et Michel Marie, Lire les images de cinéma, Larousse, 2012 ; Laurent Jullier, L’analyse de séquences, 3e éd., A. Colin, 2019 ; Francis Vanoye et Anne Goliot-Lété, Précis d’analyse filmique, 5e éd., A. Colin, 2020.
Bibliographie : Emmanuel Siety, Le Plan, au commencement du cinéma, Cahiers du cinéma/CNDP, 2001 ; Laurent Jullier et Michel Marie, Lire les images de cinéma, Larousse, 2012 ; Laurent Jullier, L’analyse de séquences, 3e éd., A. Colin, 2019 ; Francis Vanoye et Anne Goliot-Lété, Précis d’analyse filmique, 5e éd., A. Colin, 2020.
- Öğretmen: Pablo Cabeza Macuso
- Öğretmen: Simon Daniellou
- Öğretmen: Benjamin Leon
- Öğretmen: Jean-Baptiste Massuet
- Öğretmen: Priska Morrissey
- Öğretmen: Alice Rosenthal
- Öğretmen: Alice Rosenthal
- Düzenleme yapamayan eğitimci: Clemence Mattei Olivier
- Düzenleme yapamayan eğitimci: Clemence Mattei Olivier

- Öğretmen: Roxane Hamery
- Öğretmen: Eve Le Fessant Coussonneau
- Öğretmen: Stephane Le Roux
- Öğretmen: Andres Felipe Linares
- Öğretmen: Jean-Baptiste Massuet
- Öğretmen: Clemence Mattei Olivier
- Öğretmen: Priska Morrissey
- Öğretmen: Marion Polirsztok
- Düzenleme yapamayan eğitimci: Simon Daniellou

- Öğretmen: Yuna Bitoun
- Öğretmen: Pierre Boullais
- Öğretmen: Heloise Chabot
- Öğretmen: Gregoire Coustillas
- Öğretmen: Nina Denhard
- Öğretmen: Thibault Deveyer
- Öğretmen: Thibault Deveyer
- Öğretmen: Maxence Duchene
- Öğretmen: Sebastian Franzone
- Öğretmen: Manuel Kerrien
- Öğretmen: Fanch Le Brun
- Öğretmen: Eleonore Majastre
- Öğretmen: Jean-Baptiste Massuet
- Öğretmen: Priska Morrissey
- Öğretmen: Marion Polirsztok
- Öğretmen: Lou Rojas
- Öğretmen: Thibaud Saliou
- Öğretmen: Youri Schwartz