- Διδάσκων: Jean Luc Bouillon
- Διδάσκων: Bruno Chaudet
- Διδάσκων: Marcela Patrascu
- Διδάσκων: Bruno Chaudet
- Διδάσκων: Florian Hemont
- Διδάσκων: Marion Trommenschlager
- Διδάσκων: Nicolas Vidal
- Διδάσκων: Albine Voisin
Appréhender la réalité contemporaine du "média" afin de présenter la gestion des relations médiatiques, après avoir parcouru l'histoire, le concept.
Replacer les médias et la gestion des relations médiatiques dans un contexte global de communication, en sachant établir la distinction fondamentale des différents métiers dans les 3 grandes filières : Arrêt Peyrefitte de 1964 et loi juin 1923 sur les influenceurs
L'évolution RP : presse, publiques, aux publics et influenceurs
Présenter une expérience opérationnelle de plans médias, intégré dans une stratégie de communication globale
Aborder quelques cas pratiques proposés par les étudiant-es, si souhaité, pour illustrer les déclinaisons stratégiques, organisationnelles, fonctionnelles et opérationnelles
+ 2 heures avec le Témoignage d'une attachée de presse
Replacer les médias et la gestion des relations médiatiques dans un contexte global de communication, en sachant établir la distinction fondamentale des différents métiers dans les 3 grandes filières : Arrêt Peyrefitte de 1964 et loi juin 1923 sur les influenceurs
L'évolution RP : presse, publiques, aux publics et influenceurs
Présenter une expérience opérationnelle de plans médias, intégré dans une stratégie de communication globale
Aborder quelques cas pratiques proposés par les étudiant-es, si souhaité, pour illustrer les déclinaisons stratégiques, organisationnelles, fonctionnelles et opérationnelles
+ 2 heures avec le Témoignage d'une attachée de presse
- Διδάσκων: Albine Voisin
Ce cours vise à contribuer à l’acquisition d’une culture approfondie des risques réputationnels et de la complexité des environnements sensibles entourant les organisations à l’ère digitale, et des savoirs permettant d’analyser et de gérer ces risques, en fonction des situations, mais aussi de les anticiper le mieux possible. Les notions stratégiques abordées sont illustrées de nombreux exemples de polémiques ayant atteint des organisations de tous types. L’évaluation proposée porte sur des cas concrets à traiter par équipes.
- Διδάσκων: Sophie Licari
Les TD "initiation à la recherche" assurés par Florence Thiault et Jean-Luc Bouillon ont pour objectif d'accompagner le début de votre travail de mémoire de recherche au cours du 1er semestre du S1.
La partie assurée par Jean-Luc Bouillon porte sur les questions liées à la problématisation d'une recherche de master et à sa mise en perspective communicationnelle. Elle se compose de 3 séances (1 de cadrage et 2 de suivi individualisé, en octobre et novembre 2025)
La partie assurée par Florence Thiault porte sur les questions relatives aux recherches documentaires, à la gestion documentaire et aux normes bibliographiques.
L'évaluation portera sur un document de 5 pages environ, remis le 5 décembre 2025, comportant un état du sujet et de la problématisation dans une perspective communicationnelle (JL Bouillon, /10) et la bibliographie (F. Thiault, /10)
La partie assurée par Jean-Luc Bouillon porte sur les questions liées à la problématisation d'une recherche de master et à sa mise en perspective communicationnelle. Elle se compose de 3 séances (1 de cadrage et 2 de suivi individualisé, en octobre et novembre 2025)
La partie assurée par Florence Thiault porte sur les questions relatives aux recherches documentaires, à la gestion documentaire et aux normes bibliographiques.
L'évaluation portera sur un document de 5 pages environ, remis le 5 décembre 2025, comportant un état du sujet et de la problématisation dans une perspective communicationnelle (JL Bouillon, /10) et la bibliographie (F. Thiault, /10)
- Διδάσκων: Jean Luc Bouillon
- Διδάσκων: Florence Thiault
Des informations pour vous accompagner dans vos mémoires
- Διδάσκων: Marie Benejean
- Διδάσκων: Dominique Bessieres
- Διδάσκων: Philippe Blanchet
- Διδάσκων: Emilie Bouillaguet
- Διδάσκων: Jean Luc Bouillon
- Διδάσκων: Bruno Chaudet
- Διδάσκων: Didier Chauvin
- Διδάσκων: Stephanie Clerc Conan
- Διδάσκων: Florian Hemont
- Διδάσκων: Romain Huet
- Διδάσκων: Anne-France Kogan
- Διδάσκων: Jean-Baptiste Le Corf
- Διδάσκων: Gudrun Ledegen
- Διδάσκων: Catherine Loneux
- Διδάσκων: Nadia Ouabdelmoumen
- Διδάσκων: Marcela Patrascu
- Διδάσκων: Olivier Sarrouy
- Διδάσκων: Florence Thiault
- Διδάσκων: Marion Trommenschlager
- Διδάσκων: Mathilde Vassor
- Διδάσκων: Albine Voisin
