Objectifs:
Ce cours a pour objectif de présenter un panorama de la littérature brésilienne à travers l’histoire de la formation de son identité.
Contenu :
Pour explorer les rapports entre littérature, culture et histoire, le cours proposera un choix de textes qui incitent les étudiants à réfléchir sur la manière dont la littérature a été utilisée comme outil dans la formation de l’identité brésilienne. les étudiants devront être capables d’évaluer la littérature brésilienne en rapport avec les différents contextes socio-culturels de sa production, à savoir, de la période de la colonisation du Brésil, en passant par le Modernisme jusqu’à l’époque actuelle contemporaine.
Œuvres littéraires au programme :
A carta (1500), de Pero Vaz Caminha
O mulato (1881), de Aluísio Azevedo
Como surgiu (2011), de Daniel Munduruku
Histórias de leves enganos e parecenças (2016), de Conceição Evaristo
Ce cours a pour objectif de présenter un panorama de la littérature brésilienne à travers l’histoire de la formation de son identité.
Contenu :
Pour explorer les rapports entre littérature, culture et histoire, le cours proposera un choix de textes qui incitent les étudiants à réfléchir sur la manière dont la littérature a été utilisée comme outil dans la formation de l’identité brésilienne. les étudiants devront être capables d’évaluer la littérature brésilienne en rapport avec les différents contextes socio-culturels de sa production, à savoir, de la période de la colonisation du Brésil, en passant par le Modernisme jusqu’à l’époque actuelle contemporaine.
Œuvres littéraires au programme :
A carta (1500), de Pero Vaz Caminha
O mulato (1881), de Aluísio Azevedo
Como surgiu (2011), de Daniel Munduruku
Histórias de leves enganos e parecenças (2016), de Conceição Evaristo
- Enseignant: Mireille Courtade Garcia