- Учитель: Eric Bertrand
- Учитель: Rozenn Decret-Rouillard
- Учитель: Julie Denouel
- Учитель: Barbara Fontar
- Учитель: Mickael Le Mentec
- Учитель: Thierry Lefort
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Morgane Maridet
- Учитель: Hugues Pentecouteau
- Учитель: Didier Perret
- Учитель: Catrin Peterson
- Учитель: Pascal Plantard
- Учитель: Aline Polge
- Учитель: Constance Prigot
- Учитель: Xavier Riondet
- Учитель: Elzbieta Sanojca
- Учитель: Sylvain Vetois
Ressources complémentaires aux sessions de formation & à l'espace d'E-Portfolio
- Учитель: Anne Gaelle Dorval
BLOC5: Appréhender la complexité des champs socio-professionnels: l'ingénierie de formation
SEM7 - Eric Bertrand & Guy Lebé
EC 1: socio-histoire: de la constitution du champ vers l'archipélisation
EC 2: Dispositifs & acteurs de la FTLV
SEM 8 - Eric Bertrand & Guy Lebé
EC 1: Ingénieries - analyse croisée des 3 niveaux
EC 2: Enjeux & défis des métiers de la formation d'adultes
SEM7 - Eric Bertrand & Guy Lebé
EC 1: socio-histoire: de la constitution du champ vers l'archipélisation
EC 2: Dispositifs & acteurs de la FTLV
SEM 8 - Eric Bertrand & Guy Lebé
EC 1: Ingénieries - analyse croisée des 3 niveaux
EC 2: Enjeux & défis des métiers de la formation d'adultes
- Учитель: Anne Gaelle Dorval
- Учитель: Guy Lebe
Cette formation s'adresse à toute personne souhaitant améliorer son confort et sa productivité dans un environnement de travail à domicile ou au bureau.
À la fin de cette formation, les apprenants seront capables de:
- Comprendre l'importance de la bonne posture dans la prévention des risques TMS (troubles musculo-squelettiques)
- Analyser leur propre environnement de travail selon les principes ergonomiques simples
- Optimiser leur espace de travail pour plus de confort et de productivité
- Maintenir une démarche proactive en ajustant leur espace au fil du temps et en fonction de leurs besoins personnels.
Prérequis : Aucun
À la fin de cette formation, les apprenants seront capables de:
- Comprendre l'importance de la bonne posture dans la prévention des risques TMS (troubles musculo-squelettiques)
- Analyser leur propre environnement de travail selon les principes ergonomiques simples
- Optimiser leur espace de travail pour plus de confort et de productivité
- Maintenir une démarche proactive en ajustant leur espace au fil du temps et en fonction de leurs besoins personnels.
Prérequis : Aucun
- Учитель: Nataliia Jean
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Sylvain Vetois
- Учитель: Shannon Guy
- Учитель: Nataliia Jean
- Учитель: Sylvain Vetois
- Учитель: Sandrine Boyer Techer
- Учитель: Elisa Catalan
- Учитель: Morgane Colas
- Учитель: Gwenaelle Dobet
- Учитель: Pascal Faivre-Cubizolles
- Учитель: Thierry Lefort
- Учитель: Marion Morales-Sauvagnac
- Учитель: Suzanne Rousselet
- Учитель: Emilie Canton
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Sylvain Vetois
- Учитель: Emilien Diot
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Sylvain Vetois
- Enseignants: Emilie Canton
- Enseignants: Ilona Debieu
- Enseignants: Gwenaelle Dobet
- Enseignants: Augelysse Guyard
- Enseignants: Thierry Lefort
- Enseignants: Samuel Pasdeloup
- Enseignants: Thibault Poirier
- Enseignants: Suzanne Rousselet
- Enseignants: Noemie Schmitz
- Ассистент (без права редактирования): Elsa Chusseau
- Ассистент (без права редактирования): Sylvain Vetois
- Учитель: Jeanne Caremelle
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Sylvain Vetois
- Учитель: Marylou Grivault
- Учитель: Juliette Kervella
- Учитель: Juliette Kervella
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Sylvain Vetois
- Учитель: Julie Denouel
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Julie Denouel
- Учитель: Joelle Liorzou
BLOC 2 : Explorer et comprendre les environnements de travail
EC 1: Analyse des organisations (sem 7) & analyse du travail (sem 8) / Mutualisé SIFA-TEF
EC 2: Méthodologie de la recherche coopérative (sem 7 & 8) / Mutualisé SIFA-TEF-R3EF
EC 1: Analyse des organisations (sem 7) & analyse du travail (sem 8) / Mutualisé SIFA-TEF
EC 2: Méthodologie de la recherche coopérative (sem 7 & 8) / Mutualisé SIFA-TEF-R3EF
- Учитель: Eric Bertrand
- Учитель: Rozenn Decret-Rouillard
- Учитель: Julie Denouel
- Учитель: Anne Gaelle Dorval
- Учитель: Thierry Lefort
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Elzbieta Sanojca
BLOC 3 : Diagnostiquer & concevoir une projet de formation - mettre en œuvre et évaluer
Sem 7 & Sem 8
Mutualisé SIFA_TEF
EC 1: Ingénierie et management de projet
EC2: Conduite de projets d'ingénierie de formation
EC 3: Ingénierie pédagogique et de l'intervention
Sem 7 & Sem 8
Mutualisé SIFA_TEF
EC 1: Ingénierie et management de projet
EC2: Conduite de projets d'ingénierie de formation
EC 3: Ingénierie pédagogique et de l'intervention
- Учитель: Eric Bertrand
- Учитель: Anne Gaelle Dorval
- Учитель: Thierry Lefort
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Suzanne Rousselet
- Учитель: Elzbieta Sanojca
- Учитель: Jeanne Caremelle
- Учитель: Elsa Chusseau
- Учитель: Emilien Diot
- Учитель: Gwenaelle Dobet
- Учитель: Shannon Guy
- Учитель: Nataliia Jean
- Учитель: Juliette Kervella
- Учитель: Thierry Lefort
- Учитель: Suzanne Rousselet
- Учитель: Sylvain Vetois
- Ассистент (без права редактирования): Samuel Pasdeloup
- Ассистент (без права редактирования): Noemie Schmitz
- Учитель: Julie Denouel
- Ассистент (без права редактирования): Anne Gaelle Dorval
- Ассистент (без права редактирования): Joelle Liorzou
- Учитель: Morgane Maridet
- Ассистент (без права редактирования): Sylvain Vetois
- Учитель: Sylvain Vetois
- Ассистент (без права редактирования): Julie Denouel
- Ассистент (без права редактирования): Thierry Lefort
- Ассистент (без права редактирования): Joelle Liorzou
- Ассистент (без права редактирования): Morgane Maridet
- Учитель: Lena Berthelot
- Учитель: Charles Busnel
- Учитель: Gwenaelle Dobet
- Учитель: Bastian Donval
- Учитель: Marie Gey
- Учитель: Lila Le Goc Peron
- Учитель: Clement Le Moan
- Учитель: Thierry Lefort
- Учитель: Thomas Mouchoux
- Учитель: Aline Polge
- Учитель: Aline POLGE
- Учитель: Clementine Renault
- Учитель: Suzanne Rousselet
- Учитель: Jeanne Salliou
- Учитель: Anne-Lise Bitauld
- Учитель: Cindy Bounouar
- Учитель: Gwenaelle Dobet
- Учитель: Thierry Lefort
- Учитель: Vanessa Pigeard
- Учитель: Olivia Reibel
- Учитель: Lou Rete
- Учитель: Suzanne Rousselet
- Учитель: Eric Bertrand
- Учитель: Julie Denouel
- Учитель: Anne Gaelle Dorval
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Elzbieta Sanojca
- Учитель: Julie Denouel
- Ассистент (без права редактирования): Joelle Liorzou
- Ассистент (без права редактирования): Didier Perret
Formes éducatives et normes d’usage
Bloc 5 : ANALYSER LES ENJEUX DU NUMÉRIQUE EN ÉDUCATION ET FORMATION
Semestre 8
Enseignant : Didier Perret
Professeur agrégé, Ingénieur de recherche - Coordinateur-adjoint Projet ERASMUS PLUS IDEAL Future
Bat T - Bureau 134
Mail : Didier.perret@univ-rennes2.fr
Enseignant initial : Plantard Pascal
Professeur des Universités, Université Rennes 2, Anthropologue des usages des technologies numériques, laboratoire CREAD, Co-directeur GIS M@rsouin
Mail : Pascal.Plantard@univ-rennes2.fr
Bloc 5 : ANALYSER LES ENJEUX DU NUMÉRIQUE EN ÉDUCATION ET FORMATION
Semestre 8
Enseignant : Didier Perret
Professeur agrégé, Ingénieur de recherche - Coordinateur-adjoint Projet ERASMUS PLUS IDEAL Future
Bat T - Bureau 134
Mail : Didier.perret@univ-rennes2.fr
Enseignant initial : Plantard Pascal
Professeur des Universités, Université Rennes 2, Anthropologue des usages des technologies numériques, laboratoire CREAD, Co-directeur GIS M@rsouin
Mail : Pascal.Plantard@univ-rennes2.fr
- Учитель: Julie Denouel
- Учитель: Didier Perret
- Учитель: Julie Denouel
- Учитель: Anne Gaelle Dorval
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Xavier Riondet
- Учитель: Elzbieta Sanojca
Master 1 TEF - Bloc 3 - Diagnostiquer, concevoir, mettre en oeuvre et évaluer un projet de formation
- Учитель: Eric Bertrand
- Учитель: Elsa Chusseau
- Учитель: Anne Gaelle Dorval
- Учитель: Thierry Lefort
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Morgane Maridet
- Учитель: Suzanne Rousselet
- Учитель: Sylvain Vetois
- Учитель: Thierry Lefort
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Suzanne Rousselet
- Учитель: Antoine Bonnet
- Учитель: Kevin Gohon
- Учитель: Thierry Lefort
- Учитель: Lucy Bell
- Учитель: Eric Bertrand
- Учитель: Chrystele Cherel
- Учитель: Rozenn Decret-Rouillard
- Учитель: Agathe Dirani
- Учитель: Daniel Faggianelli
- Учитель: Barbara Fontar
- Учитель: Gildas Grimault
- Учитель: Thierry Lefort
- Учитель: Virginie Messina
- Учитель: Pierre Perier
- Учитель: Xavier Riondet
- Учитель: Sandra Safourcade-Pruvost
- Учитель: Marianne Trainoir
- Учитель: Alice Benhamou
- Учитель: Anne-Lise Bitauld
- Учитель: Cindy Bounouar
- Учитель: Sandrine Boyer Techer
- Учитель: Elisa Catalan
- Учитель: Morgane Colas
- Учитель: Anne Gaelle Dorval
- Учитель: Pascal Faivre-Cubizolles
- Учитель: Marion Morales-Sauvagnac
- Учитель: Vanessa Pigeard
- Учитель: Olivia Reibel
- Учитель: Lou Rete
- Учитель: Eric Bertrand
- Учитель: Elsa Chusseau
- Учитель: Rozenn Decret-Rouillard
- Учитель: Julie Denouel
- Учитель: Anne Gaelle Dorval
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Constance Prigot
- Учитель: Elzbieta Sanojca
Dans un marché du travail compétitif, savoir se démarquer avec un CV clair et attractif est essentiel. Cette micro-formation, conçue pour être pratique et interactive, vous guide pas à pas dans la création d’un CV mémorable et adapté à vos ambitions professionnelles.
À l’issue de cette formation, vous aurez tous les outils nécessaires pour concevoir un CV professionnel qui reflète vos compétences et attire l’attention des recruteurs.
À l’issue de cette formation, vous aurez tous les outils nécessaires pour concevoir un CV professionnel qui reflète vos compétences et attire l’attention des recruteurs.
- Учитель: Ilona Debieu
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Sylvain Vetois
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Samuel Pasdeloup
- Учитель: Sylvain Vetois
Cours d'introduction au Mind Mapping. L'objectif est de découvrir et créer une carte mentale pour organiser ses idées
- Учитель: Shannon Guy
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Sylvain Vetois
- Учитель: Joelle Liorzou
- Учитель: Thibault Poirier
- Учитель: Sylvain Vetois
