- Учитель: Rozenn Decret-Rouillard
- Учитель: Agathe Dirani
- Учитель: James Masy
- Учитель: Pierre Perier
- Учитель: Karem Del Pilar Vera Kauzlarich
Vous trouverez ici les informations utiles de la L3 Sciences de l'éducation ( emploi du temps, MCC, plaquette de présentation de la L3) ainsi qu'un forum général pour vos questions.
- Учитель: Aïcha Altiti
- Учитель: Julie Denouel
- Учитель: Agathe Dirani
- Учитель: Isabelle Eveillard
- Учитель: Barbara Fontar
- Учитель: Emilie Gesnys
- Учитель: Esther Geuring
- Учитель: Gildas Grimault
- Учитель: Yann Gueguen
- Учитель: Thierry Lefort
- Учитель: Ghislain Leroy
- Учитель: Virginie Messina
- Учитель: Pierre Perier
- Учитель: Celine Piquee
- Учитель: Stephanie Quirino Chaves
- Учитель: Pierre-Andre Souville
- Учитель: Marianne Trainoir
- Учитель: Lise Tregloze
- Учитель: Karem Del Pilar Vera Kauzlarich
Sont déposés ici les documents et supports du CM Méthodologie d'études et de projet
- Учитель: Rozenn Decret-Rouillard
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- Учитель: Esther Geuring
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- Учитель: Constance Prigot
- Учитель: Xavier Riondet
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Espace réservé aux étudiant-e-s du Groupe 1 avec James Masy (inscription manuelle
- Учитель: Esther Geuring
- Учитель: James Masy
Politiques éducatives et inégalités territoriales
PÉRIER Pierre
Le cours s'intéressera à montrer comment les politiques éducatives, depuis les années 1980, se structurent à un échelon plus local et reconfigurent la forme scolaire. Le contexte de concurrence entre établissements construit un nouvel ordre éducatif, appelé aussi marché scolaire. Il produit des ségrégations sociales et scolaires et aggrave les inégalités. Ces éléments seront analysés à la lumière des liens entre la société et l'école, en examinant l'emprise de la scolarité sur les destins individuels et la cohésion sociale, en France et ailleurs.
Bibliographie
- Cnesco, Inégalités sociales et migratoires, Rapport scientifique, sept. 2016
- Baudelot C., Establet R., L'élitisme républicain, Seuil, 2009
- Duru-Bellat M., Dubet F., Vérétout A., Les sociétés et leur école, Seuil, 2010
- Maurin E. Le ghetto français, Seuil, 2004
- Mons N., Les nouvelles politiques éducatives, PUF, 2017
- van Zanten A., L'école de la périphérie, PUF, 2001
PÉRIER Pierre
Le cours s'intéressera à montrer comment les politiques éducatives, depuis les années 1980, se structurent à un échelon plus local et reconfigurent la forme scolaire. Le contexte de concurrence entre établissements construit un nouvel ordre éducatif, appelé aussi marché scolaire. Il produit des ségrégations sociales et scolaires et aggrave les inégalités. Ces éléments seront analysés à la lumière des liens entre la société et l'école, en examinant l'emprise de la scolarité sur les destins individuels et la cohésion sociale, en France et ailleurs.
Bibliographie
- Cnesco, Inégalités sociales et migratoires, Rapport scientifique, sept. 2016
- Baudelot C., Establet R., L'élitisme républicain, Seuil, 2009
- Duru-Bellat M., Dubet F., Vérétout A., Les sociétés et leur école, Seuil, 2010
- Maurin E. Le ghetto français, Seuil, 2004
- Mons N., Les nouvelles politiques éducatives, PUF, 2017
- van Zanten A., L'école de la périphérie, PUF, 2001
- Учитель: Pierre Perier
- Учитель: Yoann Boishardy
- Учитель: Agathe Dirani
- Учитель: Mickael Le Mentec
- Учитель: Ghislain Leroy
- Учитель: Marie Lesage
- Учитель: James Masy
- Учитель: Virginie Messina
- Учитель: Magali Motreff
- Учитель: Magali Motreff
- Учитель: Marion Perrin
- Учитель: Stephanie Quirino Chaves
- Учитель: Pierre-Andre Souville
- Учитель: Marianne Trainoir
- Учитель: Lise Tregloze
- Учитель: Agathe Dirani
- Учитель: Barbara Fontar
- Учитель: Lise Tregloze
Espace cours à destination des candidat.e.s VAE licence Sciences de l’Éducation et de la Formation.
- Учитель: Emma Cerri
- Учитель: Cloé De Ryck
- Учитель: Helene Jouault
- Учитель: Bleuenn Lollivier
- Учитель: Bleuenn Lollivier
- Учитель: James Masy
- Учитель: Maeliss Rouffignac