Psychologie

Ce cours propose une approche historique, anthropologie, psychopathologique et psychanalytique de la vie à l’ère du numérique. Il s’agira d’une analyse des usages du lien social connecté et des pratiques numériques. Ce cours est utile à tout usage professionnel et personnel du numérique. Il prépare l’étudiant à une analyse du lien social dans lequel il est, des usages de sa civilisation et de leurs malaises. Entre culture générale et analyse des discours et des pratiques du siècle auquel il participe.
Il s’agit d’une initiation à l’analyse du numérique et de ses usages. Mener une réflexion personnelle sur un enjeu sociétal : entre ouvertures et dérives; entre pratiques modernes et addictions, entre ressources et abus; entre gai savoir et dangerosité. Ouverture à la critique et à l’éthique. Initiation aux risques psychosociaux.
Ce cours croise deux disciplines des sciences humaines et sociales pour réfléchir à un sujet très contemporain. Les cours sont transversaux mais répartissent en deux parties à chaque semestre.
Semestre 1 :
1ere partie : Sciences de l'éducation - CREAD / Usages et pratiques du numérique
À partir de recherches sur les usages des technologies numériques, ce cours proposera une lecture historique et anthropologique du monde numérique contemporain et dépliera les définitions et concepts qui donneront des clés de compréhension sur les enjeux. Sera également proposé l’analyse des pratiques et enjeux du numérique. D’autres par ce cours dépliera l’historique d’un lieu et d’une communauté de partage, les Fablab, le Lieu type qui ne cesse de se transformer et de questionner notre territoire
- 2eme partie : Psychologie clinique et Psychopathologie psychanalytique : Corps, symptômes, santé psychique et numérique
À partir de la pratique analytique de la subjectivité de notre époque, ce cours interrogera la différence du lien social entre le 20 et le XXIe siècle, devenu un lien social connecté. Seront dépliés les enjeux pour le sujet de l’usage des réseaux sociaux, du selfie etc. entre désir dérive et addiction. Il s’agira aussi d’interroger en quoi le désir de connexion qui anime les sujets repose sur le rapport à l’autre, et aux désirs de l’autre. Et d’autres part ce cours reviendra sur les différents idéologie et idées préconçues que nous avons sur le numérique.
calendrier
20/09 : Myriam Chérel : présentation de l’ueo et Le 21è siècle : un lien social connecté
27/09 : Pascal Plantard : Approche clinique de l'Informatique et Introduction à l’anthropologie des usages Techno-imaginaires et science-fiction
04/10 : Pierre André Souville : A la découverte d'Internet
11/10 : Pascal Plantard : Approche clinique de l'Informatique et Introduction à l’anthropologie des usages Techno-imaginaires et science-fiction 2
18/10 : Tony Vanpoucke : Les Fab-Labs et le mouvement Maker
25/10 : Marianne Trainoir
08/11 : Pascal Plantard : Approche clinique de l'Informatique et Introduction à l’anthropologie des usages Techno-imaginaires et science-fiction 3
15/11 : Myriam Chérel : Le 21è siècle : un lien social connecté 2
22/11 : Maxime Annequin : Le malaise dans la civilisation à l'ère de la machine
29/11 :Mickaël Peoc’h : Modalités de suppléances à l’heure d’internet
6/12 : Mickaël Peoc’h : Modalités de suppléances à l’heure d’internet
13/12 : Maxime Annequin : Le malaise dans la civilisation à l'ère de la machine2