- Enseignant: Xiaobei Aloe
- Enseignant: Karine Angele
- Enseignant: Laetitia Devos
- Enseignant: Aura Luz Duffe
- Enseignant: Peter Harrison
- Enseignant: Tekla Karwat-Seko
- Enseignant: Muriel Le Bloa
- Enseignant: Catrin Peterson
- Enseignant: Hiromi Takahashi-Romanelli
- Enseignant: Karine Tireau
- Enseignant non éditeur: Maryline Berthome
- Enseignant non éditeur: Asli Ghebantani
- Enseignant: Xiaobei Aloe
- Enseignant: Chia-Ping Chiu
- Enseignant: Laetitia Devos
- Enseignant: Aura Luz Duffe
- Enseignant: Peter Harrison
- Enseignant: Durdica Hruskar
- Enseignant: Muriel Le Bloa
- Enseignant: Catrin Peterson
- Enseignant: Hiromi Takahashi-Romanelli
- Enseignant non éditeur: Maryline Berthome
- Enseignant non éditeur: Asli Ghebantani
On trouvera ici le cours de droit international pour les étudiants de l'UEO portant sur sur le droit international et titrée de Grotius à Gantanamo, accompagné de documents
- Enseignant: Thierry Daups
- Enseignant: Jean-Francois Candoni
- Enseignant: Isabelle Ruiz
Pour une autre histoire des relations internationales : Le Canada face aux conflits contemporains (1900-2003).
CM UEO thématique « Canada », Licence 1, S2 2022/2023
Marc Bergère, professeur d’histoire contemporaine, Département Histoire, Université Rennes 2
Le Canada face aux conflits contemporains du XXème siècle : de la guerre des Boers 1900 à l’Irak 2003, en passant par les 2 guerres mondiales, la guerre froide et la décolonisation. L'occasion de souligner le rôle singulier du pays en matière de maintien et de construction de la paix (modèle "Pearsonien") mais aussi d'interroger le rapport pluriel du Canada (fédéral, provincial) et des sociétés canadiennes à l'épreuve de la guerre (engagement, consentement, refus, terre d'asile ou au contraire d'enfermement...)
CM UEO thématique « Canada », Licence 1, S2 2022/2023
Marc Bergère, professeur d’histoire contemporaine, Département Histoire, Université Rennes 2
Le Canada face aux conflits contemporains du XXème siècle : de la guerre des Boers 1900 à l’Irak 2003, en passant par les 2 guerres mondiales, la guerre froide et la décolonisation. L'occasion de souligner le rôle singulier du pays en matière de maintien et de construction de la paix (modèle "Pearsonien") mais aussi d'interroger le rapport pluriel du Canada (fédéral, provincial) et des sociétés canadiennes à l'épreuve de la guerre (engagement, consentement, refus, terre d'asile ou au contraire d'enfermement...)
- Enseignant: Marc Bergere
Suite du cours 02ETH31, société et pouvoirs dans la civilisation arabe -
Archéologie, histoire de l'art et civilisation
Archéologie, histoire de l'art et civilisation
- Enseignant: Dominique Allios