پرش به محتوای اصلی
CURSUS
  • خانه
  • بیشتر
فارسی ‎(fa)‎
Brezhoneg ‎(br)‎ Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Français ‎(fr)‎ Gaeilge ‎(ga)‎ Gàidhlig ‎(gd)‎ Italiano ‎(it)‎ Português - Portugal ‎(pt)‎ Suomi ‎(fi)‎ Svenska ‎(sv)‎ Vietnamese ‎(vi)‎ Русский ‎(ru)‎ العربية ‎(ar)‎ فارسی ‎(fa)‎ 日本語 ‎(ja)‎ 简体中文 ‎(zh_cn)‎
در حال حاضر از دسترسی مهمان استفاده می‌کنید
ورود به سایت
CURSUS
خانه
باز شدن همه جمع شدن همه

بلوک‌ها

عبور از فعالیت‌های اخیر

فعالیت‌های اخیر

فعالیت‌های صورت گرفته از چهارشنبه، 14 مهٔ 2025، 10:46 PM
گزارش کامل فعالیت‌های اخیر...

فعالیت جدیدی صورت نگرفته است

عبور از کاربران حاضر

کاربران حاضر

هیچ کاربری حاضر نیست (از 2 دقیقه قبل)
  1. Cours en présentiel
  2. Enseignements fondamentaux
  3. Didactique des langues
  4. Rennes - Master 2
  5. Groupe 2 - 24-25

M2 NIPRO projet

À la demande des enseignants de ce cours, l'accès à cette ressource pédagogique est public, c'est-à-dire qu'il n'est pas seulement réservé aux étudiants inscrits à l'Université Rennes 2. Nous appelons donc votre attention sur le fait que vos discussions sont lisibles par tous.

Animated navigation
Animated navigation
  • Groupe 2 - 24-25

    • H5P icon
      Introduction
    • H5P icon
      Identification de la structure du poème
    • H5P icon
      Figures de style
    • H5P icon
      Les mannequins Céléstes
    • H5P icon
      Tâche Finale
    • فایل icon
      Source soumise au droit d'auteur
      (تاریخ بارگذاری: 24/12/19، 23:29)
    • فایل icon
      Plan de séquence
      (تاریخ بارگذاری: 24/12/20، 12:34)
    • فایل icon
      Fiche pré-pédagogique
      (تاریخ بارگذاری: 24/12/20، 21:15)
    • فایل icon
      Liens Genially, présentation
      (تاریخ بارگذاری: 24/12/20، 21:16)
    • پیوند icon
      Lien salle virtuelle
در حال حاضر از دسترسی مهمان استفاده می‌کنید (ورود به سایت)
دریافت نرم‌افزار تلفن همراه
قدرت گرفته توسط مودل
  • Site Université Rennes 2
  • Étudiants
  • Personnels
  • Alumni
  • Courrier
  • Cursus
  • Emplois du temps
  • Annuaire
  • Plan des campus
  • Tickets
  • Sésame