03YB531 - Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer des actions de médiation

Anglais pour LP Usetic (02ML503Y)

LP Médiations numériques - Analyser sa pratique et son environnement professionnel

LP Médiations numériques - S5 - Gérer et coordonner des projets de médiation numérique

LP USETIC - S6 - UEF3 - Analyser les politiques publiques numériques, dispositifs et acteurs

LPMFII - Analyse du contexte de l'acte de formation

UEF1 Analyse du contexte de l'acte de formation, se déroulant de septembre à janvier.
Responsable de l'UE : Guy Lebé

Cette unité d’enseignement vise à développer chez les étudiants les capacités à décrire et analyser les contextes du champ de la formation. Il s’agit ainsi de comprendre, dans leur complexité et leur globalité, les situations ayant pour finalité la formation ou l’insertion d’adultes ou de jeunes adultes, tant sur le plan des enjeux que des stratégies.
Des situations concrètes sont abordées selon une approche globale et étudiées au niveau macro et mésoscopique. Elles sont éclairées par des apports croisés de chercheurs et de praticiens qui visent à encourager les questionnements d’ordre épistémologique qui traversent l’acte d’intervention.

MFII-Ingénierie pédagogique

"Créer le navire ce n’est point tisser les toiles, forger les clous, lire les astres, mais bien donner le goût de la mer" (Antoine de Saint-Exupéry)

MFII-UE Langue Appliquée à la formation

UEF1 & UEF2 - Penser les usages médiatiques et numériques et leurs enjeux - semestre 1 & 2

UEM1 & UEM2 - Accompagnement au travail universitaire et au mémoire professionnel - LP USETIC

Le cours a pour objectif de transmettre aux étudiant.e.s une méthodologie visant à formuler un projet de recherche et à mener une enquête de terrain. Il vise plus particulièrement à :
• Comprendre les objectifs de la recherche en sciences humaines et sociales ;
• Formuler une question de départ ;
• Identifier les ressources utiles à la lecture scientifique ;
• Connaître et comprendre les fonctions des outils de recueil de données.