- المعلم: Claire Bonnel
- المعلم: Stephanie Croizet
- المعلم: Renan Donnerh
- المعلم: Tatiana Gafanhao
- المعلم: Asli Ghebantani
- المعلم: Karim Ghorbal
- المعلم: Karine Karila-Cohen
- المعلم: Thomas Leveziel
- المعلم: Elise Meyer
- المعلم: Thomas Mouchoux
- المعلم: Caroline Muller
- المعلم: Johan Oszwald
- المعلم: Lucie Ribourg
- المعلم: Isabelle Rose
- المعلم: Johanna Sauvage
- المعلم: Magali Watteaux
- المعلم: Michel Tissier
- المعلم: Franck Mercier
- المعلم: Cedric Michon
Vous trouverez dans cet espace-cours les informations générales ainsi que les divers documents liés à la première partie du séminaire de spécialisation en histoire des relations internationales : "Europe(s) : mondialisations, circulations et interculturalités".
Les 6 séances de cette première partie du semestre 8 se tiennent le jeudi de 10 h 45 à 12 h 45. Attention, la salle varie d'une fois sur l'autre (à vérifier sur votre emploi du temps).
Les 6 séances de cette première partie du semestre 8 se tiennent le jeudi de 10 h 45 à 12 h 45. Attention, la salle varie d'une fois sur l'autre (à vérifier sur votre emploi du temps).
- المعلم: Michel Tissier
- المعلم: Karine Karila-Cohen
- معلم بلا صلاحية التحرير: Fabienne Moreau
- المعلم: Jean Le Bihan
- المعلم: Caroline Muller
- المعلم: Dorothea Bohnekamp-Laurencon
- المعلم: Luc Chantre
- المعلم: Jean Francois Polo
L’objectif principal de ce cours est de « mettre des mots » sur le domaine de la recherche en sciences sociales – notamment en histoire – selon une démarche participative.
Il comprend plusieurs volets :
- les enjeux épistémologiques et sociaux de la recherche en histoire (réflexion liminaire)
- l’environnement institutionnel de la recherche historique en France (du CNRS aux unités de recherche)
- la thèse de doctorat : utilité, réalisation, « vécu »
- être chercheur en histoire : débouchés professionnels (académiques et non académiques), carrière(s), réalité(s) du métier
- la diffusion (vulgarisation et valorisation) des résultats de recherche.
Il comprend plusieurs volets :
- les enjeux épistémologiques et sociaux de la recherche en histoire (réflexion liminaire)
- l’environnement institutionnel de la recherche historique en France (du CNRS aux unités de recherche)
- la thèse de doctorat : utilité, réalisation, « vécu »
- être chercheur en histoire : débouchés professionnels (académiques et non académiques), carrière(s), réalité(s) du métier
- la diffusion (vulgarisation et valorisation) des résultats de recherche.
- المعلم: Marc Bergere
- المعلم: Pierre Karila-Cohen
- المعلم: Jean Le Bihan
- المعلم: Luc Chantre
Espace de suivi et de ressources pour les étudiantes et étudiants accompagnés par Caroline Muller (histoire) dans la réalisation de leur mémoire de recherche.
- المعلم: Caroline Muller
M1 HCP S2 – Séminaire Histoire, sciences sociales, interculturalités (groupe 3 : M. Tissier) – 04EF8
Vous trouverez dans cet espace-cours les informations générales ainsi que les divers documents liés à la préparation des séances du groupe 3 du séminaire transversal de M1 HCP (2e semestre) intitulé "Histoire, sciences sociales, interculturalités", séances animées par Michel Tissier (le mardi de 17 h à 19 h).
- المعلم: Marie Madeleine Challend De Cevins
- المعلم: Michel Tissier
- معلم بلا صلاحية التحرير: Valeria Pansini
- المعلم: Dominique Allios
- المعلم: Pierre-Yves Laffont
Séminaire
- المعلم: Eva Guillorel
- المعلم: Celine Kergonnan
Séminaire de master - Tronc commun
Groupe 3 (vendredi 10h45 - 12h45 / Salle L. 223)
Groupe 3 (vendredi 10h45 - 12h45 / Salle L. 223)
- المعلم: Franck Mercier
- المعلم: Gauthier Aubert
- المعلم: Cedric Michon
Cours du 2nd semestre à destination des M1 histoire
Sources de l'histoire de la culture matérielle et de l'histoire du corps
Documents du cours et documents pour les exposés
Sources de l'histoire de la culture matérielle et de l'histoire du corps
Documents du cours et documents pour les exposés
- المعلم: Aurelie Chatenet-Calyste
- المعلم: Karim Ghorbal
