Alle Kurse | CURSUS

04EMI711 - Epigraphies antiques

Trainer/in: Christophe Vendries

04EMI72 - UMI2 - Quanti & Num

Trainer/in: Claire Bonnel
Trainer/in: Stephanie Croizet
Trainer/in: Renan Donnerh
Trainer/in: Tatiana Gafanhao
Trainer/in: Asli Ghebantani
Trainer/in: Karim Ghorbal
Trainer/in: Karine Karila-Cohen
Trainer/in: Thomas Leveziel
Trainer/in: Elise Meyer
Trainer/in: Thomas Mouchoux
Trainer/in: Caroline Muller
Trainer/in: Johan Oszwald
Trainer/in: Lucie Ribourg
Trainer/in: Isabelle Rose
Trainer/in: Johanna Sauvage
Trainer/in: Magali Watteaux

04HF711 - Séminaire M1 : introduction aux HN

Trainer/in: Karine Karila-Cohen
Trainer/in ohne Bearbeitungsrecht: Fabienne Moreau

A la recherche des individus et des familles (XIXe-XXe s) - 04EMI714

Trainer/in: Jean Le Bihan
Trainer/in: Caroline Muller

Découverte des métiers de la recherche - 04EMI827

L’objectif principal de ce cours est de « mettre des mots » sur le domaine de la recherche en sciences sociales – notamment en histoire – selon une démarche participative.

Il comprend plusieurs volets :
- les enjeux épistémologiques et sociaux de la recherche en histoire (réflexion liminaire)
- l’environnement institutionnel de la recherche historique en France (du CNRS aux unités de recherche)
- la thèse de doctorat : utilité, réalisation, « vécu »
- être chercheur en histoire : débouchés professionnels (académiques et non académiques), carrière(s), réalité(s) du métier
- la diffusion (vulgarisation et valorisation) des résultats de recherche.

Trainer/in: Marie Madeleine Challend De Cevins

E21M71C - Paléographie moderne

Trainer/in: Eva Guillorel

E21S813 - Europe contemporaine (XIXe - XXe)

Trainer/in: Marc Bergere
Trainer/in: Pierre Karila-Cohen
Trainer/in: Jean Le Bihan

E4ES815. Séminaire Relations Internationales. Afrique(s)-Moyen-Orient : mondes coloniaux et postcoloniaux

Trainer/in: Luc Chantre

Espace suivi étudiants et étudiantes encadrés par C. Muller

Espace de suivi et de ressources pour les étudiantes et étudiants accompagnés par Caroline Muller (histoire) dans la réalisation de leur mémoire de recherche.