
- Διδάσκων: Claire Bonnel
- Διδάσκων: Stephanie Croizet
- Διδάσκων: Renan Donnerh
- Διδάσκων: Fiona Edmond
- Διδάσκων: Tatiana Gafanhao
- Διδάσκων: Asli Ghebantani
- Διδάσκων: Karim Ghorbal
- Διδάσκων: Karine Karila-Cohen
- Διδάσκων: Thomas Leveziel
- Διδάσκων: Elise Meyer
- Διδάσκων: Thomas Mouchoux
- Διδάσκων: Caroline Muller
- Διδάσκων: Johan Oszwald
- Διδάσκων: Lucie Ribourg
- Διδάσκων: Isabelle Rose
- Διδάσκων: Johanna Sauvage
- Διδάσκων: Magali Watteaux

- Διδάσκων: Franck Mercier
- Διδάσκων: Cedric Michon
- Διδάσκων: Karine Karila-Cohen
- Περιορισμένος διδάσκων: Fabienne Moreau

- Διδάσκων: Jean Le Bihan
- Διδάσκων: Caroline Muller

- Διδάσκων: Dorothea Bohnekamp-Laurencon
- Διδάσκων: Luc Chantre
- Διδάσκων: Jean-Francois Polo

L’objectif principal de ce cours est de « mettre des mots » sur le domaine de la recherche en sciences sociales – notamment en histoire – selon une démarche participative.
Il comprend plusieurs volets :
- les enjeux épistémologiques et sociaux de la recherche en histoire (réflexion liminaire)
- l’environnement institutionnel de la recherche historique en France (du CNRS aux unités de recherche)
- la thèse de doctorat : utilité, réalisation, « vécu »
- être chercheur en histoire : débouchés professionnels (académiques et non académiques), carrière(s), réalité(s) du métier
- la diffusion (vulgarisation et valorisation) des résultats de recherche.
Il comprend plusieurs volets :
- les enjeux épistémologiques et sociaux de la recherche en histoire (réflexion liminaire)
- l’environnement institutionnel de la recherche historique en France (du CNRS aux unités de recherche)
- la thèse de doctorat : utilité, réalisation, « vécu »
- être chercheur en histoire : débouchés professionnels (académiques et non académiques), carrière(s), réalité(s) du métier
- la diffusion (vulgarisation et valorisation) des résultats de recherche.
- Διδάσκων: Marie Madeleine Challend De Cevins
- Διδάσκων: Marc Bergere
- Διδάσκων: Pierre Karila-Cohen
- Διδάσκων: Jean Le Bihan

- Διδάσκων: Luc Chantre
Espace de suivi et de ressources pour les étudiantes et étudiants accompagnés par Caroline Muller (histoire) dans la réalisation de leur mémoire de recherche.
- Διδάσκων: Caroline Muller
- Διδάσκων: Yoann Chantreau

- Διδάσκων: Christophe Badel
- Διδάσκων: Solenn Mabo
- Διδάσκων: Dominique Allios
- Διδάσκων: Pierre-Yves Laffont
Séminaire
- Διδάσκων: Eva Guillorel
- Διδάσκων: Celine Kergonnan
- Διδάσκων: Philippe Le Doze

Séminaire de master - Tronc commun
Groupe 3 (vendredi 10h45 - 12h45 / Salle L. 223)
Groupe 3 (vendredi 10h45 - 12h45 / Salle L. 223)
- Διδάσκων: Franck Mercier

- Διδάσκων: Gauthier Aubert
- Διδάσκων: Cedric Michon
- Διδάσκων: Marie Madeleine Challend De Cevins
Cours du 2nd semestre à destination des M1 histoire
Sources de l'histoire de la culture matérielle et de l'histoire du corps
Documents du cours et documents pour les exposés
Sources de l'histoire de la culture matérielle et de l'histoire du corps
Documents du cours et documents pour les exposés
- Διδάσκων: Aurelie Chatenet-Calyste






