Les cités grecques à l’époque classique
Les cités grecques constituent une forme d’organisation sociale qui, apparue au VIIIe siècle av. J.-C., va prospérer, contre vents et marées, jusqu’à la fin de l’Antiquité. On étudiera ici les deux siècles les mieux documentés de leur histoire, à savoir les Ve et IVe siècles av. J.-C., souvent appelés du nom d’époque classique. Dans une perspective d’histoire totale, on abordera non seulement la géopolitique du monde grec, mais aussi les structures institutionnelles et politiques en vigueur dans les cités, la culture matérielle dans laquelle baignaient leurs habitants, les liens sociaux et pratiques cultuelles unissant et distinguant les différents groupes d’appartenance, mais aussi les inégalités de statut, de genre ou de richesse qui ont fait des cités des communautés alliant, de manière paradoxale, idéaux politiques égalitaires et vie sociale profondément hiérarchisée.
Conseils de lectures :
E. Lévy, La Grèce au Ve siècle de Clisthène à Socrate, Paris, 1995 ;
P. Carlier, Le IVe siècle grec jusqu’à la mort d’Alexandre, Paris, 1995 ;
J.-M. Roubineau, Les cités grecques (VIe-IIe siècle av. J.-C.). Essai d’histoire sociale, Paris, 2015.
Les cités grecques constituent une forme d’organisation sociale qui, apparue au VIIIe siècle av. J.-C., va prospérer, contre vents et marées, jusqu’à la fin de l’Antiquité. On étudiera ici les deux siècles les mieux documentés de leur histoire, à savoir les Ve et IVe siècles av. J.-C., souvent appelés du nom d’époque classique. Dans une perspective d’histoire totale, on abordera non seulement la géopolitique du monde grec, mais aussi les structures institutionnelles et politiques en vigueur dans les cités, la culture matérielle dans laquelle baignaient leurs habitants, les liens sociaux et pratiques cultuelles unissant et distinguant les différents groupes d’appartenance, mais aussi les inégalités de statut, de genre ou de richesse qui ont fait des cités des communautés alliant, de manière paradoxale, idéaux politiques égalitaires et vie sociale profondément hiérarchisée.
Conseils de lectures :
E. Lévy, La Grèce au Ve siècle de Clisthène à Socrate, Paris, 1995 ;
P. Carlier, Le IVe siècle grec jusqu’à la mort d’Alexandre, Paris, 1995 ;
J.-M. Roubineau, Les cités grecques (VIe-IIe siècle av. J.-C.). Essai d’histoire sociale, Paris, 2015.
- Professor: Jean-Manuel Roubineau
- Professor não editor: Regis Cadiet
- Professor não editor: Pierre-Francois Evano
- Professor não editor: Romain Garnier
- Professor não editor: Clementine Louvie
- Professor não editor: Nicolas Mari
- Professor não editor: Pierre-Marie Rosmade
- Professor não editor: Sandrine Ruiz
Cours d'A. Chatenet-Calyste, histoire moderne, mardi de 10h45 à 12h45
Amphi A 3
1er semestre 2023-2024
Amphi A 3
1er semestre 2023-2024
- Professor: Aurelie Chatenet-Calyste
- Professor não editor: Segolene Goenvec
- Professor não editor: Julie Souchay
Cours "La France d'Ancien Régime" (Georges Provost)
Seront déposés ici les diaporamas et documents d'accompagnement du cours de G. Provost, concernant les étudiants des TD1, 2, 3 et 4.
Seront déposés ici les diaporamas et documents d'accompagnement du cours de G. Provost, concernant les étudiants des TD1, 2, 3 et 4.
- Professor: Georges Provost
- Professor não editor: Lia Paupiere
TD 6 : Histoire sociale de la France au XXe siècle et méthodologie de la dissertation
- Professor: Aurore Mattei
- Professor: Gaëlle Bosseman
- Professor: Emmanuel Grelois
- Professor: Agnieszka Moniak Azzopardi
- Professor: Jean-Francois Morvan
- Professor: Lucile Queney
- Professor: Baptiste Stalin
- Professor: Gregory Tregouet
- Professor não editor: Camille Bataille
- Professor não editor: Sebastien Peigne
- Professor não editor: Laurent Thoraval
TD4 - Mercredi 8h30-11h45
- Professor: Camille Bataille
- Professor: Lia Paupiere
Cette page n'est pas un Espace cours : elle ne correspond pas à un enseignement particulier et ne comporte pas de contenus pédagogiques.
Administrée par Emmanuel Grélois (responsable pédagogique de la L1 Histoire), elle concerne exclusivement la coordination pédagogique de l'ensemble des étudiants la L1 Histoire. Elle sert à diffuser des informations générales, qu'il s'agisse de messages ou de contenus déposés via Cursus.
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- Professor: Gaëlle Bosseman
- Professor: Emmanuel Grelois
- Professor: Jean-Manuel Roubineau
- Professor não editor: Camille Bataille
- Professor não editor: Claire-Emmanuelle Block
- Professor não editor: Dorothea Bohnekamp-Laurencon
- Professor não editor: Regis Cadiet
- Professor não editor: Aurelie Chatenet-Calyste
- Professor não editor: Louise De Bremond D'Ars
- Professor não editor: Pierre-Francois Evano
- Professor não editor: Frederic Fuzier
- Professor não editor: Romain Garnier
- Professor não editor: Maria Goupil-Travert
- Professor não editor: Clementine Louvie
- Professor não editor: Nicolas Mari
- Professor não editor: Jonas Matheron
- Professor não editor: Aurore Mattei
- Professor não editor: Jean-Francois Morvan
- Professor não editor: Romain Old
- Professor não editor: Lia Paupiere
- Professor não editor: Sebastien Peigne
- Professor não editor: Georges Provost
- Professor não editor: Pierre-Marie Rosmade
- Professor não editor: Julie Souchay
- Professor não editor: Baptiste Stalin
- Professor não editor: Laurent Thoraval
- Professor não editor: Quentin Villa
Travaux dirigés, groupe de TD no 1 (M. Morvan).
- Professor: Jean-Francois Morvan
- Professor: Regis Cadiet
Travaux dirigés, histoire du Moyen Âge, groupe no 2 (M. Morvan).
- Professor: Jean-Francois Morvan
Espace de cours en ligne associé au TD8 d'histoire contemporaine de Claire-Emmanuelle Block.
- Professor: Claire-Emmanuelle Block
Cet espace est dédié aux séances de tutorat proposées aux étudiants de Licence 1 d'histoire pour les accompagner dans les modules de méthodologie transversale et disciplinaire.
- Professor: Martyna Buraczewska
- Professor: Arthur Gerber-Lambourg
- Professor: Pierre Lovato
- Professor: Solenn Mabo
- Professor: Manon Viger