
Les cités grecques à l’époque classique
Les cités grecques constituent une forme d’organisation sociale qui, apparue au VIIIe siècle av. J.-C., va prospérer, contre vents et marées, jusqu’à la fin de l’Antiquité. On étudiera ici les deux siècles les mieux documentés de leur histoire, à savoir les Ve et IVe siècles av. J.-C., souvent appelés du nom d’époque classique. Dans une perspective d’histoire totale, on abordera non seulement la géopolitique du monde grec, mais aussi les structures institutionnelles et politiques en vigueur dans les cités, la culture matérielle dans laquelle baignaient leurs habitants, les liens sociaux et pratiques cultuelles unissant et distinguant les différents groupes d’appartenance, mais aussi les inégalités de statut, de genre ou de richesse qui ont fait des cités des communautés alliant, de manière paradoxale, idéaux politiques égalitaires et vie sociale profondément hiérarchisée.
Conseils de lectures :
E. Lévy, La Grèce au Ve siècle de Clisthène à Socrate, Paris, 1995 ;
P. Carlier, Le IVe siècle grec jusqu’à la mort d’Alexandre, Paris, 1995 ;
J.-M. Roubineau, Les cités grecques (VIe-IIe siècle av. J.-C.). Essai d’histoire sociale, Paris, 2015.
Les cités grecques constituent une forme d’organisation sociale qui, apparue au VIIIe siècle av. J.-C., va prospérer, contre vents et marées, jusqu’à la fin de l’Antiquité. On étudiera ici les deux siècles les mieux documentés de leur histoire, à savoir les Ve et IVe siècles av. J.-C., souvent appelés du nom d’époque classique. Dans une perspective d’histoire totale, on abordera non seulement la géopolitique du monde grec, mais aussi les structures institutionnelles et politiques en vigueur dans les cités, la culture matérielle dans laquelle baignaient leurs habitants, les liens sociaux et pratiques cultuelles unissant et distinguant les différents groupes d’appartenance, mais aussi les inégalités de statut, de genre ou de richesse qui ont fait des cités des communautés alliant, de manière paradoxale, idéaux politiques égalitaires et vie sociale profondément hiérarchisée.
Conseils de lectures :
E. Lévy, La Grèce au Ve siècle de Clisthène à Socrate, Paris, 1995 ;
P. Carlier, Le IVe siècle grec jusqu’à la mort d’Alexandre, Paris, 1995 ;
J.-M. Roubineau, Les cités grecques (VIe-IIe siècle av. J.-C.). Essai d’histoire sociale, Paris, 2015.
- Учитель: Jean-Manuel Roubineau
- Ассистент (без права редактирования): Regis Cadiet
- Ассистент (без права редактирования): Pierre-Francois Evano
- Ассистент (без права редактирования): Romain Garnier
- Ассистент (без права редактирования): Clementine Louvie
- Ассистент (без права редактирования): Nicolas Mari
- Ассистент (без права редактирования): Pierre-Marie Rosmade
- Ассистент (без права редактирования): Sandrine Ruiz
Cours d'A. Chatenet-Calyste, histoire moderne, mardi de 10h45 à 12h45
Amphi A 3
1er semestre 2023-2024
Amphi A 3
1er semestre 2023-2024
- Учитель: Aurelie Chatenet-Calyste
- Ассистент (без права редактирования): Segolene Goenvec
- Ассистент (без права редактирования): Julie Souchay

Cours "La France d'Ancien Régime" (Georges Provost)
Seront déposés ici les diaporamas et documents d'accompagnement du cours de G. Provost, concernant les étudiants des TD1, 2, 3 et 4.
Seront déposés ici les diaporamas et documents d'accompagnement du cours de G. Provost, concernant les étudiants des TD1, 2, 3 et 4.
- Учитель: Georges Provost
- Ассистент (без права редактирования): Lia Paupiere

TD 6 : Histoire sociale de la France au XXe siècle et méthodologie de la dissertation
- Учитель: Aurore Mattei

- Учитель: Gaëlle Bosseman
- Учитель: Emmanuel Grelois
- Учитель: Agnieszka Moniak Azzopardi
- Учитель: Jean-Francois Morvan
- Учитель: Lucile Queney
- Учитель: Baptiste Stalin
- Учитель: Gregory Tregouet
- Ассистент (без права редактирования): Camille Bataille
- Ассистент (без права редактирования): Sebastien Peigne
- Ассистент (без права редактирования): Laurent Thoraval

TD4 - Mercredi 8h30-11h45
- Учитель: Camille Bataille
- Учитель: Lia Paupiere
Cette page n'est pas un Espace cours : elle ne correspond pas à un enseignement particulier et ne comporte pas de contenus pédagogiques.
Administrée par Emmanuel Grélois (responsable pédagogique de la L1 Histoire), elle concerne exclusivement la coordination pédagogique de l'ensemble des étudiants la L1 Histoire. Elle sert à diffuser des informations générales, qu'il s'agisse de messages ou de contenus déposés via Cursus.
Administrée par Emmanuel Grélois (responsable pédagogique de la L1 Histoire), elle concerne exclusivement la coordination pédagogique de l'ensemble des étudiants la L1 Histoire. Elle sert à diffuser des informations générales, qu'il s'agisse de messages ou de contenus déposés via Cursus.
- Учитель: Gaëlle Bosseman
- Учитель: Emmanuel Grelois
- Учитель: Jean-Manuel Roubineau
- Ассистент (без права редактирования): Camille Bataille
- Ассистент (без права редактирования): Claire-Emmanuelle Block
- Ассистент (без права редактирования): Dorothea Bohnekamp-Laurencon
- Ассистент (без права редактирования): Regis Cadiet
- Ассистент (без права редактирования): Aurelie Chatenet-Calyste
- Ассистент (без права редактирования): Louise De Bremond D'Ars
- Ассистент (без права редактирования): Pierre-Francois Evano
- Ассистент (без права редактирования): Frederic Fuzier
- Ассистент (без права редактирования): Romain Garnier
- Ассистент (без права редактирования): Maria Goupil-Travert
- Ассистент (без права редактирования): Clementine Louvie
- Ассистент (без права редактирования): Nicolas Mari
- Ассистент (без права редактирования): Jonas Matheron
- Ассистент (без права редактирования): Aurore Mattei
- Ассистент (без права редактирования): Jean-Francois Morvan
- Ассистент (без права редактирования): Romain Old
- Ассистент (без права редактирования): Lia Paupiere
- Ассистент (без права редактирования): Sebastien Peigne
- Ассистент (без права редактирования): Georges Provost
- Ассистент (без права редактирования): Pierre-Marie Rosmade
- Ассистент (без права редактирования): Julie Souchay
- Ассистент (без права редактирования): Baptiste Stalin
- Ассистент (без права редактирования): Laurent Thoraval
- Ассистент (без права редактирования): Quentin Villa

Travaux dirigés, groupe de TD no 1 (M. Morvan).
- Учитель: Jean-Francois Morvan
- Учитель: Regis Cadiet

Travaux dirigés, histoire du Moyen Âge, groupe no 2 (M. Morvan).
- Учитель: Jean-Francois Morvan

Espace de cours en ligne associé au TD8 d'histoire contemporaine de Claire-Emmanuelle Block.
- Учитель: Claire-Emmanuelle Block

Cet espace est dédié aux séances de tutorat proposées aux étudiants de Licence 1 d'histoire pour les accompagner dans les modules de méthodologie transversale et disciplinaire.
- Учитель: Martyna Buraczewska
- Учитель: Arthur Gerber-Lambourg
- Учитель: Pierre Lovato
- Учитель: Solenn Mabo
- Учитель: Manon Viger






