![](https://cursus.univ-rennes2.fr/pluginfile.php/1789751/course/overviewfiles/01_The-motto-of-every-US-state-mapped_FullUSA-1200x893.png)
- معلم: Pauline Boisgerault
- معلم بلا صلاحية التحرير: Frederique Carey-Penot
- معلم بلا صلاحية التحرير: Emilie Jehl
This page contains documents pertaining to L1S1 tp Langue Niveau 1 for groups 1A, 3A, 3B and 5A.
- معلم: Jacqueline Vasselon-Molloy
- معلم بلا صلاحية التحرير: Eric Gonzalez
- معلم بلا صلاحية التحرير: Anthony Remy
![](https://cursus.univ-rennes2.fr/pluginfile.php/1735036/course/overviewfiles/1000_F_44543380_Ld2ls6DOgPIxe05ryC13klKdPN4cKFGW.jpg)
- معلم: Pauline Boisgerault
Espace Cursus des TP uniquement
- معلم: Julien Beaufils
- معلم: Adriana Meneses Pabon
- معلم بلا صلاحية التحرير: Angela Maldonado Sandoval
- معلم: Eric Gonzalez
- معلم: Jacqueline Vasselon-Molloy
- معلم بلا صلاحية التحرير: Anthony Remy
This page will contain documents pertaining to classes in L1S2 TP Anglais Langue Niveau 2 with Jackie Vasselon-Molloy.
- معلم: Jacqueline Vasselon-Molloy
- معلم بلا صلاحية التحرير: Eric Gonzalez
- معلم بلا صلاحية التحرير: Anthony Remy
Le cours de TD "Territoires et Institutions" s'inscrit en étroite relation avec le CM. Il sera donc nécessaire d'apporter le fascicule de CM à chaque cours.
- معلم: Nadege Centelles
This page contains documents pertaining to L1S1 TD Outils d'Apprentissage for Groups 8, 9 and 11 with Jackie Vasselon-Molloy.
- معلم: Jacqueline Vasselon-Molloy
- معلم بلا صلاحية التحرير: Eric Gonzalez
- معلم بلا صلاحية التحرير: Anthony Remy
- معلم: Samuel Barbier
- معلم: Katell Hernandez
- معلم: Gabriel Lang
- معلم: David Le Roux
- معلم: Helene Lepesant
- معلم: Magali Vidrequin
Le cours propose, à la croisée du droit privé et du droit public, une synthèse des aspects essentiels du droit à travers l’exposé des définitions de base et de certains concepts fondamentaux.
- معلم: Eugene Ayissi Manga
- معلم: Philippe Metay
- معلم: Grainne Stack Mulvihill
Objetivos del curso:
➢ Tomar conciencia de la importancia de la pronunciación en el aprendizaje de una lengua extranjera, particularmente del español.
➢ Tomar conciencia de los aspectos de la oralidad que cada uno (personalmente) podría mejorar.
➢ Mejorar la pronunciación y la fluidez en general, haciendo hincapié en las necesidades personales de cada uno.
➢ Trabajar la percepción y la producción de los elementos segmentales y suprasegmentales del español.
➢ Tomar conciencia de la importancia de la pronunciación en el aprendizaje de una lengua extranjera, particularmente del español.
➢ Tomar conciencia de los aspectos de la oralidad que cada uno (personalmente) podría mejorar.
➢ Mejorar la pronunciación y la fluidez en general, haciendo hincapié en las necesidades personales de cada uno.
➢ Trabajar la percepción y la producción de los elementos segmentales y suprasegmentales del español.
- معلم: Juanita Robayo Beltran