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    Université Rennes 2 · CURSUS

    Pratiques pédagogiques
    inspirantes

    Découvrez des dispositifs mis en place par vos collègues. Chaque fiche décrit le contexte, la mise en œuvre et fournit des ressources pour adapter la pratique à votre cours.

    Coopération

    La classe puzzle (Jigsaw)

    Chaque étudiant devient expert d'une partie, puis enseigne les autres — personne ne peut se cacher.

    20–40 étud. 2h L2–M1
    Fiche guide Grille expert
    Évaluation

    Évaluation par les pairs structurée

    Les étudiants notent deux copies avec une grille critériée, puis comparent leur jugement avec l'enseignant.

    Tout groupe 45 min L1–M2
    Grille critères Slides intro
    Numérique

    Podcast comme restitution finale

    Remplacer le rapport écrit par un épisode de podcast oblige à vulgariser, à choisir l'essentiel.

    Binômes 3 semaines L3–M1
    Cahier des charges Grille éval.
    Projet

    Cartographie collaborative des savoirs

    En fin de séquence, les étudiants construisent ensemble une carte mentale géante — savoir acquis et zones floues.

    15–35 étud. 30 min Tous niveaux
    Protocole
    Coopération

    Think – Pair – Share

    Réfléchir seul, puis à deux, avant de partager en grand groupe : l'hésitation devient ressource.

    Tout groupe 15–20 min L1–M2
    Fiche enseignant
    Évaluation

    Portfolio réflexif de semestre

    Chaque semaine, les étudiants documentent une chose apprise et une chose questionnée.

    Individuel Tout le semestre M1–M2
    Consigne étudiants Rubrique éval. Exemple anonymisé

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