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Volume: portion de l'espace à trois dimensions occupée par un corps. (CNTRL)
L’atelier devra être compris comme lieu d’expérimentation, de fabrication, de réflexion et de construction. Les situations de création inciteront à explorer les possibilités de transformation d’une large palette de matériaux afin d’en saisir les potentialités expressives, sensibles et poétiques. Les projets de création s’inscriront dans ce qui se réfère au vaste de domaine de la sculpture et de ce fait interrogeront leur espace de présentation et par extension de réception et d’exposition soit dans le cas présent celui de l’atelier.
De façon plus prospective d’autres espaces d’activation des propositions artistiques pourront être envisagés selon les nécessités des projets (autres sites, espaces publics...) La dynamique pédagogique de l’atelier prendra appui sur les échanges qui activeront la réflexion sur les processus de création examinés à l’aune des pratiques d’artistes anciennes et contemporaines et ouvertes à l’interdisciplinarité et à la diversité des cultures.
L’atelier devra être compris comme lieu d’expérimentation, de fabrication, de réflexion et de construction. Les situations de création inciteront à explorer les possibilités de transformation d’une large palette de matériaux afin d’en saisir les potentialités expressives, sensibles et poétiques. Les projets de création s’inscriront dans ce qui se réfère au vaste de domaine de la sculpture et de ce fait interrogeront leur espace de présentation et par extension de réception et d’exposition soit dans le cas présent celui de l’atelier.
De façon plus prospective d’autres espaces d’activation des propositions artistiques pourront être envisagés selon les nécessités des projets (autres sites, espaces publics...) La dynamique pédagogique de l’atelier prendra appui sur les échanges qui activeront la réflexion sur les processus de création examinés à l’aune des pratiques d’artistes anciennes et contemporaines et ouvertes à l’interdisciplinarité et à la diversité des cultures.
- معلم: Muriel Taragano-Bodin
- معلم بلا صلاحية التحرير: Bertrand Clavez
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