- 教师: Bayrou-FantonMarie-France
- 教师: CaillePauline
- 教师: ChovrelatEmilie
- 教师: DjoumiMehdi
- 教师: DuquesnePauline
- 教师: FortuneYohann
- 教师: GuinotJerome
- 教师: Le RoyDimitri
- 教师: LeroyStephanie
- 教师: MorelJulien
- 教师: NogretClement
- 教师: PabionLionel
- 教师: RascleOlivier
- 教师: RenaultGilles
- 教师: Sempe HuardGaelle
- 教师: StephanBenjamin
- 教师: TrohelJean
- 教师: ValetteAlize
CURSUS : Cours en ligne de l'Université Rennes 2
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This is the Cursus space for English classes for M1 Ergonomie and DISC with Grainne O'Keeffe-Vigneron
类别: Master 1
Ce cours est consacré à l’analyse des traces numériques de différentes pratiques artistiques, qu’il s’agisse de patrimoine nativement numérique ou des collections numérisées. Les traces numériques, caractérisées par leur fragilité, leur hétérogénéité et leur nombre, constituent en effet un défi majeur pour l’histoire des arts, l’esthétique ou encore la préservation des œuvres. En m’appuyant sur de nombreux exemples issus du champ des humanités numériques et en particulier de la « digital art history », il s’agira d’examiner en quoi les traces numériques permettent d’ouvrir de nouvelles questions de recherche sur l’art.
- 教师: BardiotClarisse
- 教师: DenizotMarion
- 教师: HartJacob
类别: Mineures
- 教师: Jacob-YapiMarie
- 教师: BoernerBruno
- 教师: DavidChristophe
L’utilisation de modèles est récurrente dans le processus de création artistique, quelles que soient les époques. Celle-ci fut d’autant plus intense durant l’Antiquité et le Moyen Âge que les artistes de ces époques n’inventèrent rien au sens moderne du terme : ils ne créèrent jamais ex nihilo mais ils s’approprièrent un répertoire formel et un savoir-faire qu’ils transformèrent et transmirent à leur tour, ce qui ne les empêcha pas de faire preuve d’imagination. Ce cours propose d’étudier quelques œuvres fameuses de l’Antiquité qui servirent de modèles à des générations d’artistes et la façon dont elles ont pu être réemployées, réactualisées et parfois instrumentalisées dans le monde antique d’abord, puis par l’Occident médiéval. Une visite au musée du Louvre sera organisée pour l’occasion.
- 教师: Jacob-YapiMarie
- 教师: MarangouAntigone
- 教师: Jacob-YapiMarie
- 教师: JanniereHelene
- 教师: MarangouAntigone
- 教师: MoucherontNicolas
Ce cours fournit aux étudiants de Master 1 les méthodes nécessaires pour mener à bien leurs mémoires de recherche. Conçu librement pour répondre directement à leurs besoins et attentes, il envisagera successivement ces différents enjeux : la recherche documentaire ; la formulation de la problématique et l’établissement d’un corpus de recherche ; la rédaction et la composition du mémoire ; les normes de présentation, et en particulier celles des références bibliographiques, etc.
- 教师: GibouxAudrey
Ce séminaire sera consacré à l’analyse linguistique à partir d’un corpus de séries télévisées. Le cours de 2024-2025 est axé sur la syntaxe de la phrase anglaise.
- 教师: BesnardAnne-Laure
- 教师: OriezSandrine
- 教师: PhilippeManon