- Enseignant: Pierre-Andre Cornillon
CURSUS : Cours en ligne de l'Université Rennes 2
Résultats de la recherche: 1217
- Enseignant EAD: Eve Gardien
- Enseignant EAD: Manon Philippe
- Enseignant EAD: Alexandra Filhon
- Enseignant EAD: Pascal Sebille
- Enseignant EAD: Simon Dufour
- Enseignant EAD: Arnaud Duprat
- Enseignant EAD: Solenn Dupas
- Enseignant EAD: Jean-Yves Le Clerc
- Enseignant EAD: Rebecca Lesgoirres
- Enseignant EAD: Jean-Paul Thomas
- Enseignant EAD: Noemi Fablet
- Enseignant EAD: Cedric Choplin
- Enseignant EAD: Caroline Atallah
- Enseignant EAD: Marie-Armelle Camussi-Ni
- Enseignant EAD: Caroline Atallah
- Enseignant EAD: Chrystelle Fortineau-Bremond
- Enseignant EAD: Sandrine Oriez
- Enseignant EAD: Caroline Atallah
- Enseignant EAD: Marie-Armelle Camussi-Ni
- Enseignant EAD: Lionel Souquet
- Enseignant EAD: Françoise Morzadec
- Enseignant EAD: Judith Rohman
Cet enseignement constitue une introduction à la neuropsychologie. Il a pour objectif de présenter les concepts de base en neuropsychologie (notion de localisation cérébrale, de spécialisation hémisphérique). Ainsi, les grands courants ayant mené au développement de la neuropsychologie chez l'enfant et l'adulte seront présentés dans l'historique. Les enseignements relatifs à le neuropsychologie de l'adulte concerneront quelques grands syndromes neuropsychologiques (agnosie, amnésie et aphasie). Les enseignements relatifs à l'enfant aborderont (1) les interactions gènes x environnement via l'étude de syndromes génétiques (syndrome de williams, syndrome de silver-russell) et (2) l'influence de l'environnement sur le fonctionnement cérébral via l'étude du trouble déficitaire de l'attention.
- Enseignant EAD: Agnes Lacroix
- Enseignant EAD: Audrey Noel
- Enseignant EAD: Maud Besancon
- Enseignant EAD: Michel Grollier
- Enseignant EAD: Gwenola Druel
- Enseignant EAD: David Bernard
- Enseignant EAD: Myriam Cherel
- Enseignant EAD: Gwenola Druel
- Enseignant EAD: Camille Veit
- Enseignant EAD: Mikael Bonnant
- Enseignant EAD: Yohan Trichet
- Enseignant EAD: Romuald Hamon
- Enseignant EAD: Lyasmine Kessaci
- Enseignant EAD: Giorgia Tiscini
- Enseignant EAD: Yohan Trichet
- Enseignant EAD: Mathieu Ben
EAD - Licence 3 - Sciences auxiliaires - Sources de l'Antiquité : épigraphie (S5 - UEF 3) - T4EF5311
- Enseignant EAD: Thomas Frinault
- Enseignant EAD: Ali Ait Abdelmalek
- Enseignant EAD: Olivier Vergne
- Enseignant EAD: Alain Tudoret
A ce titre, il explore le concept de la règle de droit, il aborde l'histoire de la matière et propose un mode classement.
Le cours s'intéresse également aux modalités pratiques d'application du droit.
Ce cours est tout particulièrement important car il constitue la première approche de la matière juridique.
Pour compléter et faciliter votre lecture, un regroupement à distance sera programmé en novembre. Pour que celui-ci soit bénéfique, il importe que vous ayez lu le cours au préalable.
- Enseignant: Philippe Metay
- Enseignant EAD: Anne-Julia Rollet
- Enseignant EAD: Ronan Le Guevel
- Enseignant: Philippe Metay
- Enseignant EAD: Emmanuelle Borgnis-Desbordes
- Enseignant EAD: Laetitia Belle
- Enseignant EAD: Baptiste Brun
- Enseignant EAD: Myriam Cherel
- Enseignant EAD: Mickael Peoc H
- Enseignant EAD: Marie Poulain Berhault
- Enseignant EAD: Francois Tremolieres
- Enseignant EAD: Camille Veit
- Enseignant EAD: Marie Barathon
- Enseignant EAD: Alexandra Filhon
- Enseignant EAD: Agnes Maunoury
- Enseignant EAD: Sebastien Segas
- Enseignant EAD: Marc Lautier
- Enseignant: Raphaele Angelescu
- Enseignant: Patricia Baudet
- Enseignant: Severine Bleuze
- Enseignant: Jeremy Blin
- Enseignant: Valerie Bobinnec
- Enseignant: Veronique Brua
- Enseignant: Chrystele Brunel
- Enseignant: Sophie Busson
- Enseignant: Pierre Chardonnet
- Enseignant: Benameur Cherif Cheikh
- Enseignant: Amandine Chevalier
- Enseignant: Antoine Collignon
- Enseignant: Francoise Deschamps
- Enseignant: Ariane Feyler
- Enseignant: Florence Fissot-Avci
- Enseignant: Virginie Forestier
- Enseignant: Maria Angelica Garcia Hernandez
- Enseignant: Maryline Genevee
- Enseignant: Anthony Guiguen
- Enseignant: Fanny Herve-Pecot
- Enseignant: David Lavanant
- Enseignant: Olive Le Masne De Chermont
- Enseignant: Myriam Lopez
- Enseignant: Guillaume Marbot
- Enseignant: Ioana Mihet
- Enseignant: Mathieu Plas
- Enseignant: Gilles Prevot
- Enseignant: Chantal Prost
- Enseignant: Francoise Rivaud
- Enseignant: Fanny Robert
- Enseignant: Laila Thullesen
- Enseignant: Sonia Touz
- Enseignant: Angelika Wahl-Roblot
- Enseignant: Gael Zanol-Favre
- Enseignant: Margot Ziaja
- Enseignant: Beatrice Quenault
En forte croissance depuis plusieurs années, le secteur de l’ESS a vu émerger de nombreux réseaux sur son (ses) territoire(s). Qu’il s’agisse de promouvoir, structurer ou fédérer, les réseaux de l’ESS font aujourd’hui partie intégrante d’un paysage économique qui se doit de répondre à des problématiques sociétales nouvelles.
Le cours s’attache ainsi à répondre aux questions suivantes :
Quelle est la raison d’être de ces réseaux ? Comment fonctionnent-ils ? Quelles sont leurs forces et faiblesses ? Comment interagissent-ils entre eux, et comment agissent-ils sur la scène européenne ?
- Enseignant: Sebastien Le Foll
- Enseignant: Leo Charles
- Enseignant: Marc Lautier
ECRIRE ET COMMUNIQUER 1 Bis - Communication orale d'une recherche-action
ECRIRE ET COMMUNIQUER 1 - Ecrire pour être lu
Ecrire, c'est représenter
L'écriture à pas comptés
Le mot et la phrase
Les parties du discours : fonctions, contenu, traitement
Du plan de travail au plan définitif
Les essentiels du code typo
Recommandations et modèles
ECRIRE ET COMMUNIQUER 2 - Des ateliers d'écriture pour développer ses compétences rédactionnelles
Séquences avec François BON sur les points précis de l'atelier
Travaux d'étudiants du Certificat d'Animateur d'Ateliers d'Ecriture
Questionnaire
Cours d'introduction à XML-TEI
Ce cours a pour objectif d'introduire les étudiant.e.s du master 2 humanités numériques à la Text Encoding Initiative (TEI). Il débutera par une reprise des grands principes du langage XML, suivie d'une introduction à la TEI. Plusieurs points nécessaires à la compréhension du langage et à l'utilisation du logiciel Oxygen seront ensuite exposés afin de faciliter la lecture et la compréhension d'un document XML-TEI. L'édition scientifique numérique sera également abordée dans la mesure ou la TEI s'insère dans la chaîne de traitement des données éditées. La partie relative au TEI Header fera l'objet d'approfondissements permettant de maîtriser la structuration des métadonnées, et le cours se clôturera par la production d'un ODD avec le programme Roma de manière à documenter l'encodage. Chaque notion développée sera accompagnée d'exercices ayant pour ambition de favoriser l'aisance et l'autonomie des étudiant.e.s dans leur pratique de l'encodage en XML-TEI.
- Enseignant: Justine Chainiau
- Enseignant: Karine Karila-Cohen
- Enseignant: Pierre Perier