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profession 2


PROFESSION 2 - L'analyse des emplois

panorama des méthodes d'analyse (par Emmanuel SULZER)

Un outil pour le formateur

Un outil pour le chargé de projets d'insertion

Etude de cas : analyse d'un emploi

Kursbereich: Cours du Collège Coopératif en Bretagne

Profession 3


PROFESSION 3 - Auto-positionnement professionnel

Auto-positionnement du chargé d'insertion (Anne DELUCQ)

Auto-positionnement du responsable de projet social (Alain PENVEN)

Auto-positionnement du responsable de formation (Claude HOOGE)

Auto-positionnement du cadre de proximité (Paul ONDONGO)

Auto-positionnement de l'entrepreneur social (Alain PENVEN)

Kursbereich: Cours du Collège Coopératif en Bretagne

Programmation Orienté-Objet - Java

Kursbereich: Cours

Programmation web - 04HFN722

Kursbereich: Rennes - Master 1

Projet de communication - M1 EPRICC

Kursbereich: Rennes - Master 1

Projet de communication territoriale 1 - 01BB724

Kursbereich: Rennes - Master 1

Projet de l'UFR Sciences humaines

En octobre 2020, l'UFR Sciences Humaines a lancé une grande réflexion, afin d'établir un projet d'UFR et participer à l'élaboration du prochain projet d'établissement pour la période 2022-2026.

Cet espace est à la disposition de tous les personnels de l'UFR, quel que soit leur statut. Il est destiné à recueillir vos idées, réflexions, suggestions....
Kursbereich: Espaces de travail collaboratif

Projet Nipro 2025 Gr. 2

🧩 Le glossaire collaboratif du séisme

🎯 Objectif : Enrichir le vocabulaire autour du thème du séisme en créant ensemble un glossaire collaboratif.

📜 Consigne

🧠 Pensez à un mot que vous associez au mot SÉISME (ex. : tremblement, faille, secousse, peur…)

  • 🔹 Ajoutez votre mot dans le glossaire collaboratif.
  • 🔹 Indiquez :
    • une courte définition (1 phrase) ;
    • une phrase d’exemple avec ce mot.
  • 🔹 (Optionnel) Consultez les mots déjà ajoutés par d’autres participants.

🕐 Vous pouvez réaliser cette activité à tout moment, selon votre disponibilité.

🧠 Compétences visées

  • 💬 Lexique : compréhension et production du vocabulaire lié aux séismes.
  • 📝 Expression écrite : rédaction d’une définition claire et d’un exemple.
  • ⏳ Autonomie : gestion personnelle du temps et participation asynchrone.

📎 Évaluation (formative)

✅ Une seule participation est demandée :

➡️ 1 mot ajouté + définition + exemple = activité validée.

💡 Astuce enseignant

  • ✅ Activez « Chaque participant peut ajouter une entrée » dans les paramètres.
  • 🚫 Désactivez la nécessité d’approbation pour fluidifier l’ajout.
  • 👀 Autorisez la consultation libre du glossaire pour permettre aux apprenants de lire les contributions des autres.
  • 🏅 Vous pouvez attribuer un badge Moodle à chaque participant qui contribue.
Kursbereich: Rennes - Master 2

projet professionnel E41M711

Kursbereich: Rennes - Master 1

prononciation espagnole : sons et syllabe tonique

Kursbereich: Saint-Brieuc - Licence 1

Psycho. de l'Education et de la Formation - 03CF5612 (Sem 5 L3 - ES PEF)


Se trouvent rassemblés sur cette page les documents mis à disposition des étudiants par les différentes enseignantes-chercheures intervenant dans l'Enseignement de Spécialisation (ES) "Psychologie de l'Education et de la Formation (PEF)" - de Licence 3. Vous y trouverez également le descriptif du contenu de l'ES, ainsi que ses modalités de fonctionnement.


Kursbereich: Rennes - Licence 3

Psychologie cognitive et attention - C. Quaireau

Kursbereich: Rennes - Master 1

Psychologie différentielle - 03CF512 (Sem 5 L3)

Cette page contient les documents et informations qui concernent les CM et les TD de psychologie différentielle de Licence 3 dans les domaines cognitif (Maud Besançon) et conatif (Géraldine Rouxel).
Kursbereich: Rennes - Licence 3

PUBLICATIONS d'ARTISTES - RCC3 - 01CF5413

Kursbereich: Rennes - Licence 3

QCM Tests de Positionnement LANGUE C

Sur cet espace vous trouverez les QCM de positionnement en ligne pour l'espagnol et l'italien.

Les tests de positionnement en allemand et portugais seront effectués en cours.

Kursbereich: Espaces de travail collaboratif

Questionnaire L1 et AJAC L1-L2 LEA

Vous êtes étudiant en L1 ou AJAC L1-L2 ? Vous souhaitez donner votre avis sur votre formation ? C'est ici.
Kursbereich: Enquêtes

Questionnaire L2 et AJAC L2-L3 LEA

Vous êtes étudiant en L2 ou AJAC L2-L3 ? Vous souhaitez donner votre avis sur votre formation ? C'est ici.
Kursbereich: Enquêtes

Questionnaire L3 LEA

Vous êtes étudiant en L3 ? Vous souhaitez donner votre avis sur votre formation ? C'est ici.
Kursbereich: Enquêtes

Questions musicales transversales 1

Kursbereich: Rennes - Licence 3

Questions urbaines


VILLE 1 - Questions urbaines

Questions urbaines

Politique de la ville

Kursbereich: Cours du Collège Coopératif en Bretagne

Questions urbaines dans les villes des suds - 04TS914

Kursbereich: Rennes - Master 2

Réalisation de cours en ligne et de supports d’autoformation

Kursbereich: Se former aux TICE

Réalisations multimédias de la CINeM

Kursbereich: Utiliser les ressources pédagogiques numériques

Recherche pratique professionnelle 7 - C51IR73

Kursbereich: Rennes - Master 1

Recherche d'information - Sem1 Deust Métiers des bibliothèques et de la documentation

Kursbereich: Rennes - DEUST 1

Recherche et information marketing - 02JF731

Kursbereich: Rennes - Master 1

RECHERCHE Master 1 & 2 MEEF de Lettres B45IF718

L'initiation à la Recherche en MASTER MEEF de Lettres se déploie en 1ère et 2ème année.
Elle inclut:
- des séminaires spécifiquement conçus pour la formation MEEF : un séminaire consacré à la lecture littéraire en M1 semestre 1, un second sur l'écriture en M1 semestre 2 et un troisième réservé à la didactique de la langue en M2.
- la participation aux séances d'un séminaire de recherche universitaire
- des apports en méthodologie
- la préparation d'un mémoire de master Meef
Kursbereich: Lettres

Recherche moderne 1 - 01UF5412

L’apparition de l’image gravée, imprimée à l’aide d’une presse mécanique, multiple et reproductible, entraîne un bouleversement considérable des cultures et des sociétés. Le cours propose d’étudier l’émergence et le développement de l’estampe entre les XVe et XVIIe siècles. Seront évoqués la question de l’objet et de sa matérialité, les techniques, mais aussi le contexte politique, social, artistique et culturel. Les travaux dirigés seront axés sur les questions de réception à travers
l’étude de la fortune critique de l’estampe des XVIe et XVIIe siècles.
Kursbereich: Rennes - Licence 3

Rédacteur du site public, international ou d'un site de la collection Rennes 2

Fiches d'autoformation pour le site dédié au public externe, site international et les sites issus de l'usine à site Rennes 2
Kursbereich: Formation continue des personnels

Rédacteurs des Portails web Étudiant et Personnels

Fiches d'autoformation pour les portails web dédiés aux étudiants et aux personnels de Rennes 2
Kursbereich: Formation continue des personnels

Rédaction de procédures

Kursbereich: Rennes - Master 1

Rédaction spécialisée niveau 1 - 02SF5313

Kursbereich: Rennes - Licence 3

Rédaction structurée

Kursbereich: Rennes - Master 2

Référencement naturel (SEO) - 02XB715

Rédaction web et référencement naturel
Kursbereich: Rennes - Master 1

Regards sur la création contemporaine 6 - 01CF5416

Kursbereich: Rennes - Licence 3

REGARDS SUR LA CRÉATION CONTEMPORAINE. Jacques GUILLEMER

Kursbereich: Rennes - Licence 3

Regards sur la création contemporaine. L'art et la littérature

Kursbereich: Rennes - Licence 3

Relations économiques internationales - 04CF511

Ce cours offre une analyse des mécanismes, théories et politiques qui influencent le commerce mondial et les relations économiques internationales. Il vise à développer une compréhension critique de l'environnement économique international et de ses interactions avec les processus d'action publique. Pour ce faire, nous allons étudier les théories traditionnelles et critiques du commerce international, les dynamiques actuelles de production et d'échange, les politiques commerciales et la régulation du commerce international.

Le cours est structuré en quatre parties. La première partie est consacrée à la mise en perspective historique des relations économiques internationales. La deuxième partie aborde le commerce international, en présentant les approches mercantiliste, libérale et protectionniste. La troisième partie porte sur la production à l’échelle internationale, avec un focus sur les firmes multinationales, les investissements à l’étranger et les chaînes globales de valeur. Enfin, la quatrième partie est dédiée à la finance internationale, où seront étudiés le fonctionnement des marchés financiers, le financement des entreprises et des États, ainsi que les défis liés au recours à la finance internationale.

À la fin de ce cours, les étudiants devront être capables de : i. comprendre les grandes théories du commerce international et les principaux outils de politique commerciale ; ii. analyser la structure des échanges mondiaux et les raisons économiques qui les expliquent; iii. décrypter les stratégies des firmes multinationales et leur impact sur les économies et les populations ; iv. expliquer les mécanismes de la finance internationale, ainsi que les avantages et les défis qu’elle pose aux entreprises et aux gouvernements.
Kursbereich: Rennes - Licence 3

Relations interethniques et migrations

Immigration et relations interethniques : approches, concepts et enjeux contemporains

Dates : 23 et 24 octobre 2025
Format : 4 séances de 3 heures

Présentation générale :

Ce cours propose d’interroger les liens entre immigration et relations interethniques, à travers une approche sociologique et historique des migrations, de l’intégration et des processus de différenciation. Il vise à comprendre comment les catégories administratives, politiques et sociales participent à la construction de l’altérité et à la hiérarchisation des appartenances dans les sociétés contemporaines.

Les séances articuleront apports théoriques, lectures dirigées et discussions collectives autour d’articles de référence.

23 octobre (matin) - Introduction : pourquoi lier immigration et relations interethniques ?
Panorama des migrations internationales : définitions, données chiffrées et cadrage historique.
Lecture et discussion : Alexis Spire, De l'étranger à l'immigré...
→ Objectif : comprendre la construction historique et politique des catégories migratoires.

23 octobre (après-midi) - Introduction à la théorie des relations interethniques
Présentation des principaux courants théoriques sur l’ethnicité.
Lecture et discussion : Philippe Poutignat & Jocelyne Streiff-Fénart, L’ancrage social des différences culturelles : apports des théories de l’ethnicité.
→ Objectif : situer les approches des relations interethniques dans la sociologie des identités collectives et des classements sociaux.

24 octobre (matin) - L’intégration et la construction de l’altérité
Étude des processus d’intégration et des discours publics sur l’immigration.
Lecture et discussion : Julien Beaugé & Abdellali Hajjat, Élites françaises et construction du « problème musulman »...
→ Objectif : analyser la fabrique politique et médiatique de l’altérité dans la France contemporaine.

24 octobre (après-midi) - Relations interethniques et processus de raci(ali)sation
Présentation des approches critiques sur la race et la raci(ali)sation.
Lecture et discussion : Solène Brun, Rechercher la race : les défis d’une enquête à mots couverts
→ Objectif : réfléchir aux enjeux épistémologiques et méthodologiques des recherches sur la race et les relations interethniques.

Kursbereich: Rennes - Master 2

Relations interethniques et migrations - 03IB7124

Kursbereich: Rennes - Master 1

Relations internationales

Apporter une ou des réponses à la question suivante , y a t-il une conception française des relations internationales et si oui en quoi consiste t-elle  et est -elle spécifique? . Pour répondre on puisera dans la Géographie et  l'Histoire nationale quelques grands repères ( périodes, événements, personnages) ce qui permettra de voir de quels moyens dispose la France avant de voir comment elle utilise ces mêmes moyens au service de ses ambitions - justifiées ou non -  internationales.

Kursbereich: Options C1/C2

Remédiation - 01CM1112 : Méthodologie de lecture et de compréhension de textes (Hugo Letellier) 2025-2026

Kursbereich: Rennes - Licence 1

Remédiation - 01EM112 - Analyse des objets et des discours médiatiques (S1)

Kursbereich: Remédiation

Remédiation - italien

Kursbereich: Rennes - Licence 1

Remédiation disciplinaire espagnol

Kursbereich: Remédiation

Remédiation français

Kursbereich: Remédiation

Remédiation histoire de l'art - 01CM122 - Groupe 1

Seulement pour les étudiant·e·s volontaires (sur inscription lors de la réunion de pré-rentrée)

Ce cours propose un renforcement de la méthodologie d'écriture à partir des enseignements dispensés en TD d’Histoire de l’art contemporain. Il permettra de s'essayer de manière approfondie aux différents exercices à maîtriser en

Licence : commenter une œuvre, rédiger une définition, situer historiquement un mouvement artistique, problématiser une analyse, etc.
Kursbereich: Rennes - Licence 1

Remise à niveau SIG - Mention UA

Kursbereich: Rennes - Master 1

Renouvellement de l'habilitation DELF-DALF

Kursbereich: Cours du CIREFE

Rentrée EAD 2025/26

Espace dédié aux interventions proposées dans le cadre de la journée de rentrée des personnes inscrites en formation à distance organisée le samedi 13 septembre 2025.

Kursbereich: Rentrée EAD
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