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Modélisation statistique avancée

Catégorie: UMI1 Mineure Sciences du numérique et sport

Module 1 : concepts de genre, définitions, contextes et cadre institutionnel des IES

Catégorie: Genre : concepts et approches (partenariat avec l'AUF)

Module 3 : Transformation institutionnelle par une prise en compte de l'approche fondée sur le genre et l'égalité entre les sexes dans les IES

Catégorie: Genre : concepts et approches (partenariat avec l'AUF)

Module d'accompagnement à distance

Ce module a pour objectif de vous donner des éléments méthodologiques utiles pour la rédaction de votre dossier de VAE et la préparation de votre entretien de validation.

Il vient compléter, au même titre que le guide d'accompagnement, le suivi individualisé proposé par votre conseiller VAE.

Le module est divisé en 10 séquence thématiques. Chacune contient des apports méthodologiques et, selon les séquences, des exemples ainsi que des documents ressources.

Catégorie: Accompagnement VAE

Module G "Savoir analyser une proposition en THAT"

Catégorie: Remise à niveau en linguistique anglaise (FOAD)

Modules de présentation de l'environnement universitaire français

Catégorie: Cours des Relations Internationales

Monde de l'entreprise - Séverine Bordeau

BIENVENUE DANS LE MONDE DE L'ENTREPRISE !

Ce cours vous invite à découvrir et à mieux comprendre le monde de l'entreprise en France. Il vous permettra de déchiffrer l'actualité dans ce domaine, d'entrer dans les arcanes de l'entreprise française et de vous familiariser avec cet environnement, tant du point de vue culturel que linguistique (codes sociaux, cadre économique et juridique, actes de langage, lexique, subtilités langagières).

Allez, au travail 😊

Catégorie: Options B2

Monde du travail C1/C2

Ce cours vous permettra de découvrir les arcanes du monde du travail en France.

Vous y découvrirez l'historique du monde du travail, le marché du travail actuel ,les différents acteurs qui entrent en jeu aujourd'hui , mais aussi les codes culturels en entreprise , et enfin les différentes manières de communiquer à l'interne et à l'externe ( relations clients, collègues, fournisseurs, prestataires extérieurs).

Bienvenue !

Catégorie: Options C1/C2

Mondialisation de l'économie

Le résumé de cours est une partie publique, visible avant qu'on entre dans un des espaces-cours. Elle permet notamment de faciliter la recherche de cours des étudiants.

Catégorie: Rennes - Licence 3

Monitorats, permanences d'accueil des pratiques autonomes (serigraphie, gravure...)

Vous trouverez ici toutes les informations relatives aux permanences des moniteurs qui vous accueillent dans le cadres de vos pratiques autonomes (horaires, contacts, fiches de réservations...). Ceux-ci sont présents pour vous faciliter l’accès aux moyens techniques et à certains locaux et vous apporter conseils, aide et soutien dans vos réalisations.
Catégorie: Permanences, monitorat et soutien technique

MOOC_Pratiques cliniques en Institution pour l’Inclusion du Sujet Autiste

Bonjour,

Cet espace cours est réservé au projet de partenariat de coopération Erasmus+ « Pratiques cliniques en Institution pour l’Inclusion du Sujet Autiste » (PIISA), est l’inclusion des étudiant.e.s aux pratiques cliniques et de recherche (co-construction) auprès des sujets autistes en institution.

Ses 2 sous-objectifs visent l’inclusion :

I. des sujets autistes en institution ;

II. de la pratique à plusieurs parmi les pratiques à proposer en tant que ‘bonnes pratiques’ au niveau de la communauté européenne.

Catégorie: MOOC

Moyens d'expression plastique 01CDC112

Catégorie: Arts plastiques

Moyens d'expression plastique 01CF121''

Catégorie: Rennes - Licence 1

Muséologie 1 - 01FF71

Ce cours propose de déjouer les évidences muséales : conserver et montrer ne vont pas de soi, pas plus que sortir des objets de leur contexte d'usage. Production singulière de l'Occident, le musée a été au XXe siècle l'objet d'élaborations multiples dont il s'agira de retracer les grandes étapes. La première partie de ce cours se concentrera sur l’histoire des musées d’ethnographie, les débuts de la muséologie participative et le courant de la nouvelle muséologie. Si le cas français et la figure de Georges Henri Rivière seront tout particulièrement examinés, des initiatives nées au Mexique, au Québec et dans les communautés africaines-américaines seront également étudiées.
Catégorie: Rennes - Master 1

Muséologie 2 - 01FF82

Ce cours prolonge celui du semestre 7. Il étend la perspective au monde non-européen : quels appropriations, transformations ou rejets l'institution muséale connaît-elle aujourd'hui ? L’exemple du Japon et celui des communautés autochtones seront abordés. Il s’agira de distinguer des logiques propres de représentation de soi et des conceptions différenciées de la conservation préventive. On examinera plusieurs cas en Amérique du Nord et dans le Pacifique (Museum of the American Indian, Te Papa Tongarewa notamment) de même qu’on s’arrêtera sur les discussions animant les peuples sámi ou aïnou. Un segment important sera consacré aux pluralités épistémiques.
Catégorie: Rennes - Master 1

Mutations esthétiques de la scène contemporaine - 01RF931

Catégorie: Rennes - Master 2

Natation - 05US3110

Catégorie: Rennes - Licence 2

Natation spécialité 1 - 06SF12N

Catégorie: Saint-Brieuc - Licence 1

Neue Sachlichkeit

Ce cours propose de familiariser les étudiant.e.s avec l'esthétique et l'esprit de la Neue Sachlichkeit (Nouvelle Objectivité), mouvement artistique qui s'est développé en Allemagne entre 1920 et 1933, durant la République de Weimar, en opposition à l'expressionnisme. Les artistes et intellectuels de la Neue Sachlichkeit, influencés par le mouvement dadaïste, cherchent à élaborer un nouveau réalisme et un regard politiquement critique sur la société de leur temps. A travers la lecture et l'interprétation d'une sélection de textes caractéristiques, on examinera les questions suivantes: Comment reconnaître et distinguer le style de la Neue Sachlichkeit ? Dans quel contexte historique et culturel la génération de la Nouvelle Objectivité a-t-elle émergée? Quelles thématiques et quels moyens d'expression les artistes et écrivains ont-ils privilégiés? Y a t-il des points communs entre la littérature et la peinture de la Neue Sachlichkeit ? Les artistes et auteurs étudiés sont Ausgust Sander, Otto Dix, Christian Schad (pour la photographie et les arts plastiques), Kurt Tucholsky, Erich Kästner, Bertolt Brecht, Alfred Döblin, Vicky Baum, Irmgard Keun (pour la littérature).
Catégorie: Rennes - Licence 2

NEWSPAPER.art Atelier 5A

À partir d’un des articles de la sélection, vous proposerez deux à trois visuels illustrant le sujet traité. Vous intégrerez ensuite le texte de l’article et vos visuels dans une maquette de votre composition.
Catégorie: Rennes - Licence 2

Norme et Variations : le Rôle de l'École (01XF252 – Linguistique pour le Professorat des Écoles)

Catégorie: Rennes - Licence 1

Notions et concepts S10

Catégorie: Rennes - Master 2

Numérique et évolution des modes de vie

Le cours propose d’analyser l’impact du numérique sur les modes de vie, les pratiques sociales et les territoires. Il s’agit de comprendre comment la digitalisation et la plateformisation transforment les pratiques quotidiennes (travail, mobilité, consommation, sociabilité) et reconfigurent les espaces urbains et territoriaux.
Catégorie: Rennes - Master 1

Numérique et sport: enjeux sociaux de leur transformation

Catégorie: UEF4 Interaction avec le milieu professionnel

Nutrition dans le sport de haut niveau

Catégorie: Rennes - Master 2

Nutrition et diététique sportive

Catégorie: Rennes - Licence 3

O1EF141_L1 Info-com Introduction aux Sciences du Langage

Objectifs du module :
-Développer un regard scientifique sur les langues et leurs usages;
-acquérir des bases en analyse des pratiques linguistiques;
-identifier les enjeux des langues et des discours dans la communication;
-identifier les enjeux sociopolitiques des langues;
- s'initier à l'enquête sociolinguistique.

Le français est pris comme exemple principal.

Le cours fonctionne comme une sensibilisation progressive. Chaque séance de CM aborde une question clé des sciences du langage en lien de plus en plus direct avec les questions de communication.
En CM, des exposés généraux sont complétés par l’observation commentée de documents divers (audio, vidéo, photographies, ressources en ligne, etc.). Les séances de TD sont réparties entre retours sur les CM (questions, compléments, discussions), préparation de l'enquête et lorsque le temps le permet, des analyses de documents (textes, discours, etc.) seront proposées.
Catégorie: Rennes - Licence 1

O1KB821 - Stratégie de communication numérique - M1 COMIN

Catégorie: Rennes - Master 1

O2DF412 - Version L2

Espace destiné aux étudiant.es des TD 1, 3, 4 (Mmes Hary & Ventéjoux)
Catégorie: Rennes - Licence 2

O2XB9431 Tradutech-1

Éléments évalués au cours des sessions professionnalisantes TRADUTECH
Catégorie: Rennes - Master 2

Oeuvres au programme - B45IF711

Œuvre au programme : Marguerite de Navarre, L’Heptaméron, Édition de Nicole Cazauran, Paris, Gallimard, Folio classique, 2020 : Le Prologue et les deux premières Journées, p. 53-249.
Catégorie: Lettres

Offre de formation à distance

Catégorie: Informations et démarches

OGE licence AES

Support au cours magistral d'Organisation et Gestion des Entreprises de Mme Piette.
initiation au fonctionnement de l'entreprise: création, partenaires, fonctions commerciales, productives, humaines et financières.

Catégorie: Rennes - Licence 1

oh NO! mmh ah TO! P

Retrouvez toutes les informations ici
https://simon-lepuissant.fr/onomatopee/

Merci de ramener du papier, ciseaux, cutter, scalpel et colle!
Catégorie: Rennes - Licence 2

Optimisation

Catégorie: Rennes - Licence 3

Optimisation pour la science des données - 04FF921

Catégorie: Rennes - Master 2

Option B2 - Entraînement à la production écrite

Catégorie: Options B2

Option Compréhension orale B1

Catégorie: Options B1

Option Économie B2/C1/C2

Catégorie: Cours d'été

Option Langue et culture de l'Antiquité - B45IF025

Catégorie: Lettres

Oral 2 natation

Catégorie: Éducation physique et sportive

ORAL B1 - Pierre Chardonnet


Catégorie: Expression orale

ORAL SOUTIEN LINGUISTIQUE C1 D. LAVANANT

Documents distribués en cours, calendrier et supports des exercices de compréhension orale.

Catégorie: C1

ORAL-B1 - Olivier Gardien

Cours d’expression orale du groupe B1 G5 EO du CIREFE. 

Année 2025-2026, semestre 1.

Catégorie: Expression orale

Ordres et désordres urbains - Master 1 RIVES

En tant que construction sociale et culturelle, l'ordre et le désordre méritent d'être interrogés pour comprendre leur fonction ainsi que les rapports de pouvoir qu'ils structurent. Il s'agit donc d'interroger la façon dont la constitution et la régulation des villes accompagnent une vision spécifique de ce qui relève de l'ordre et du désordre.

À travers un travail de lectures et de débats, ce cours vise donc à comprendre comment la ville se construit comme un espace ordonné, mais surtout comment cet ordre découle de rapports de pouvoir et tend à reproduire des formes de contrôle social.

Catégorie: Rennes - Master 1

Organisation du sport

Catégorie: Rennes - Licence 3

Organisations en mode projet 01ETH61

Catégorie: Numérique et médias

Orientation & insertion professionnelle -SUIOIP

Accompagner l'étudiant dans :
- l'élaboration de son projet professionnel
- sa recherche de stage ( en France ou à l'étranger)
- sa recherche d'emploi
- son projet d'entrepreneuriat
Catégorie: SUIO-IP

Orientation universitaire et insertion professionnelle - B2 - Sophie Busson

Catégorie: Options B2

Outils de Recherche en Linguistique

Ce cours est destiné à initier les utilisateurs à l'utilisation avancée de divers outils de recherche en linguistique tels Frantext, Unitext ou encore Praat.

Certaines parties sont encore en cours de construction.

L'accès est entièrement libre.

Catégorie: Outils pour la Recherche
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