- Enseignant: Julien Cazal
- Enseignant: Anne Deflandre
- Enseignant: Nathalie Ville
CURSUS : Cours en ligne de l'Université Rennes 2
Résultats de la recherche: 1217
- Enseignant: Xavier Riondet
- Enseignant: Marta Amico
- Enseignant: Caroline Atallah
- Enseignant: Jean-Baptiste Le Corf
- Enseignant: Marion Trommenschlager
- Enseignant: Luc Capdevila
en France et dans les pays étrangers. Il s’attache aussi à rendre compte de l’organisation
politique et institutionnelle de l’enseignement du FLE et de la diversité des objectifs de
formation. Des comptes rendus d’expériences de professionnels, ou de dispositifs particuliers
permettent de prendre en compte la spécificité des différents secteurs de formation impliqués
dans ce champ d’enseignement.
- Enseignant: Gilles Prevot
- Enseignant: Dolly Ramella Georget
- Enseignant: Elisabeth Richard
- Enseignant: Michael Attali
- Enseignant: Sarah Bellec
- Enseignant: Chloe Bour
- Enseignant: Hugo Bourbilleres
- Enseignant: Marie Catelain
- Enseignant: Julien Cazal
- Enseignant: Elea Chiron
- Enseignant: Anthony Forestier
- Enseignant: Yohann Fortune
- Enseignant: Stephane Heas
- Enseignant: Francois Le Yondre
- Enseignant: Jonaphat Moufoumi Mondjo
- Enseignant: Lionel Pabion
- Enseignant: Francois Prigent
- Enseignant: Gaelle Sempe Huard
- Enseignant: Marie-Francoise Bourvon
- Enseignant: Andrea Maria Dassing
ENTREPRENDRE 1 - Développement Solidaire
Changement social et démarche projet (Alain PENVEN)
Projet social et développement solidaire - DHEPS REPS (Alain PENVEN)
Utilité économique et utilité sociale de l'économie sociale et solidaire (Henri NOGUES)
Logiques d'action, compromis institutionnels et développement local (Annie GOUZIEN, Alexia MORVAN, Pascal PERROT, Marie-Thérèse TAUPIN)
Conférence de Jean-Pierre BOUTINET
L'économie sociale et solidaire en région / Recherche-expérimentation (CCB/LESSOR)
ENTREPRENDRE 2 - Management du projet participatif dans les organisations d'économie sociale
Problématique de la nature spécifique du managementde projet participatif (Jean-Pierre HEDOUIN)
Les formes de participation (Jacques GAUTRAT)
Les logiques d'action (Yves BONNY)
Les limites du management (Alain AMINTAS)
ENTREPRENDRE 3 - Diagnostic partagé des entreprises et des territoires
L'économie sociale et solidaire en région (par Maurice PARODI)
L'économie sociale et solidaire : l'utilité économique et l'utilité sociale (par Henri NOGUES)
Liens
Projet DELPHES
On survolera d'abord l'évolution de la représentation du paysage en peinture et en littérature depuis l'antiquité jusqu'à l'époque romantique.
On étudiera ensuite la relation spécifique des artistes romantiques allemands à la nature, qui associe sans les opposer analyse scientifique et sensibilité artistique, quête individuelle et revendication collective. On s'intéressera en particulier à deux types de patriotisme du paysage: national et supranational.
On examinera enfin une sorte de représentation de la vie rurale idéalisée qui identifie l'ordre de la nature à un ordre moral.
- Enseignant: Simon Dufour
- Enseignant: Laurence Le Du
- Enseignant: Isabelle Ruiz
- Enseignant: Nadia Ouabdelmoumen
- Enseignant: Fares Bentaleb
- Enseignant: Richard Blanchet
- Enseignant: Mireille Courtade Garcia
- Enseignant: Jose De Jesus Da Costa
- Enseignant: Laetitia Devos
- Enseignant: Valerie Dubslaff
- Enseignant: Virginie Dumanoir
- Enseignant: Chrystelle Fortineau-Bremond
- Enseignant: Michel Grabar
- Enseignant: Patricia Gutierrez-Laffargue
- Enseignant: Cedric Laurent
- Enseignant: Flora Lichaa
- Enseignant: Nathalie Ludec
- Enseignant: Abdelfattah Nissabouri
- Enseignant: Jimena Obregon Iturra
- Enseignant: Anne Puech
- Enseignant: Rodolphe Robin
- Enseignant: Anna Shcherbakova
- Enseignant: Claire Sourp
- Enseignant: Jean-Jacques Grimm
Vous trouverez sur cet espace d'accueil diverses informations générales relatives à la licence 3 Info-Com. Tout au long de l'année, vous pourrez ainsi vous référer, en complément de votre ENT, à cet espace CURSUS pour trouver les liens, documents, informations nécessaires au bon déroulement de votre année universitaire.
En cas de besoin, si vous ne trouvez pas l'information souhaitée, vous pouvez contacter les personnes suivantes selon la nature de votre demande :
--> RESPONSABLES PÉDAGOGIQUES : Marie Bénéjean, Florian Hémont, Marc Raisky
Pour toutes questions en lien avec le contenu de votre année de formation. Lorsque la question porte sur un enseignement en particulier, merci de prendre d'abord contact avec l'enseignant concerné.
Marie Bénéjean : Bureau B327
Mail : marie.benejean@univ-rennes2.fr (merci de limiter les mails et de profiter des permanences)
Florian Hémont : Bureau B324
Mail : florian.hemont@univ-rennes2.fr
Marc Raisky : Bureau B327 (mardi après-midi, jeudi matin et vendredi matin)
Mail : marc.raisky@univ-rennes2.fr
--> Accueil SCOLARITE de l'UFR : Patricia Petiteau
Pour toutes questions en lien avec les inscriptions administratives et les inscriptions aux enseignements.
Bureau 120 - Mail : ufr-alc-accueil@univ-rennes2.fr
--> SECRETARIAT : Régine Leroy
Pour toutes questions en lien avec les emploi du temps
Bureau 145 - Mail : regine.leroy@univ-rennes2.fr
Bonne année universitaire à toutes et à tous,
Marie Bénéjean.
- Enseignant: Marie Benejean
- Enseignant: Florian Hemont
- Enseignant: Marc Raisky
- Assistant: Regine Le Roy
Cet espace de travail collaboratif destiné aux directeurs et directrices d'études, vise le partage de plusieurs types de ressources utiles autour des missions des DE : documents de cadrage, fiches techniques, fiches contacts, outils, etc.
- Enseignant: Emmanuelle Degorce
- Enseignant: Lucie Melayers
- Equipe projet BRIO: Aurore Lebreton
- Equipe projet BRIO: Maelle Stevanin
- Equipe projet BRIO: Claudine Tocanier
- Enseignant: Jacques Benasseni
- Enseignant: Veronique Mathieu
- Enseignant: Aïcha Altiti
- Enseignant: Julie Denouel
- Enseignant: Agathe Dirani
- Enseignant: Isabelle Eveillard
- Enseignant: Barbara Fontar
- Enseignant: Emilie Gesnys
- Enseignant: Esther Geuring
- Enseignant: Gildas Grimault
- Enseignant: Yann Gueguen
- Enseignant: Thierry Lefort
- Enseignant: Ghislain Leroy
- Enseignant: Virginie Messina
- Enseignant: Pierre Perier
- Enseignant: Celine Piquee
- Enseignant: Stephanie Quirino Chaves
- Enseignant: Pierre-Andre Souville
- Enseignant: Marianne Trainoir
- Enseignant: Lise Tregloze
- Enseignant: Karem Del Pilar Vera Kauzlarich
Ce master, commun en M1, se divise en deux parcours en M2 :
- Métiers de la recherche et de la création - responsable Bénédicte Boisson
- Médiation du spectacle vivant à l'ère du numérique - responsable Marion Denizot
Bénédicte Boisson, maîtresse de conférences en études théâtrales, est responsable du Master dans son ensemble, du M1 et du M2 recherche et création en particulier.
Marion Denizot transmettra aux étudiants du M2 médiation toutes les informations nécessaires lors de leur réunion de rentrée (16 sept. - 10h-12h en T231) et par des canaux dédiés.
Les M2 médiation trouveront ici des infos générales sur la vie du master et du département Arts du spectacle, auquel leur master est rattaché.
- Enseignant: Clarisse Bardiot
- Enseignant: Benedicte Boisson
- Enseignant: Pierre Causse
- Enseignant: Marion Denizot
- Enseignant: Chloe Lavalette
- Enseignant: Pierre Lesquelen
- Enseignant: Sophie Lucet
- Enseignant: Laura Naudeix
- Président du Conseil Scientifique: Yves Bonny
Intégration pédagogique des ressources produites dans le cadre du projet RESPECT.
- Enseignant: Laetitia Belle
- Enseignant: David Bernard
- Enseignant: Pierre Bonny
- Enseignant: Gaspard Chantrel
- Enseignant: Myriam Cherel
- Enseignant: Gwenola Druel
- Enseignant: Michel Grollier
- Enseignant: Romuald Hamon
- Enseignant: Lyasmine Kessaci
- Enseignant: Mickael Peoc H
- Enseignant: Marie Poulain Berhault
- Enseignant: Giorgia Tiscini
- Enseignant: Yohan Trichet
- Enseignant: Camille Veit
- Enseignant: Michael Attali
- Enseignant: Florence Bidan
- Enseignant: Benoit Bideau
- Enseignant: Nicolas Bideau
- Enseignant: Vanessa Billon
- Enseignant: Sophie Bodin
- Enseignant: Hugo Bourbilleres
- Enseignant: Rodolphe Boutier
- Enseignant: Isabelle Brault
- Enseignant: Dominique Bronnec
- Enseignant: Guillaume Buffet
- Enseignant: Genevieve Cabagno
- Enseignant: Julien Cazal
- Enseignant: Emilie Chovrelat
- Enseignant: Charles-Yves Collet
- Enseignant: Annabelle Contin
- Enseignant: Bruno Couderc
- Enseignant: Armel Cretual
- Enseignant: Julie Daniaux
- Enseignant: Anne Deflandre
- Enseignant: Yann Delas
- Enseignant: Frederic Derbre
- Enseignant: Pauline Duquesne
- Enseignant: Isabelle Durand
- Enseignant: Annick Durny
- Enseignant: Malika El Ali
- Enseignant: Jean-Marc Foricher
- Enseignant: Yohann Fortune
- Enseignant: Noemi Garcia Arjona
- Enseignant: Dimitri Gayet
- Enseignant: Herve Gianesello
- Enseignant: Solen Goumon
- Enseignant: Michel Gourdel
- Enseignant: Luc Gourin
- Enseignant: Jean-Jacques Grimm
- Enseignant: Carole Groussard
- Enseignant: Cecile Gueret
- Enseignant: Diane Haering
- Enseignant: Stephane Heas
- Enseignant: Charlotte Herne Mbodj
- Enseignant: Ludivine Hignet
- Enseignant: Hugo Kerherve
- Enseignant: Richard Kulpa
- Enseignant: Solene Le Douairon Lahaye
- Enseignant: David Le Foll
- Enseignant: Stephanie Le Saux
- Enseignant: Francois Le Yondre
- Enseignant: Sophie Lemoine-Morel
- Enseignant: Stephanie Leroy
- Enseignant: Herve Louis
- Enseignant: Caroline Martin
- Enseignant: Gaelle Menguy
- Enseignant: Isabelle Michel
- Enseignant: Yann Moison
- Enseignant: Franck Multon
- Enseignant: Guillaume Nicolas
- Enseignant: Antonina Nouvion
- Enseignant: Anne-Helene Olivier
- Enseignant: Elodie Paget
- Enseignant: Cindy Paris
- Enseignant: Jean Peysson
- Enseignant: Laetitia Planchais
- Enseignant: Johann Puren
- Enseignant: Francoise Rannou-Bekono
- Enseignant: Olivier Rascle
- Enseignant: Amelie Rebillard
- Enseignant: Yohann Rech
- Enseignant: Gilles Renault
- Enseignant: Sylvain Riviere
- Enseignant: Frederique Roux
- Enseignant: Gaelle Sempe Huard
- Enseignant: Jean Trohel
- Enseignant: Magalie Varin
- Enseignant: Marie-Paule Victor
- Enseignant: Nathalie Ville
- Enseignant: Sophie Vincent
Cette année, nous penserons l’exposition d’objets anciens en lien avec la création actuelle. L’espace d’exposition que nous aurons en tête sera donc tout autant celui du musée que de la galerie au sens plus générique ou abstrait du terme. Nous penserons ensemble l’espace de l’exposition dans le contexte particulier de celle d’Elsa Sahal au musée des beaux-arts de Rennes. Le fil rouge de ce cours sera plutôt de lire et de réfléchir, pour ouvrir vers des idées et des propositions pratiques, plutôt que de fermer le cours de notre raisonnement dans des catégories trop étroites – et souvent trop artificielles – et qui suscitent parfois des discussions de chapelles un peu inutiles.
Chacun.e apportera toujours à la connaissance des participant·es les expositions et/ou objets culturels (expositions, films, lectures, visites diverses) susceptibles de nous faire réfléchir.
Nous nous déplacerons aussi pour voir deux expositions à Rennes et écouter l’expertise des spécialistes.
- Enseignant: Magali Le Mens
- Enseignant: Helene Bailleul
- Enseignant: Benoit Feildel
- Enseignant: Bleuwenn Lechaux
- Enseignant: Sebastien Segas
- Enseignant: Frederic Sotinel
- Enseignant: Tristan Chauveau
- Enseignant: Caroline Haby
- Enseignant: Olivier David
- Enseignant: Olivier David
Ce cours présentera quelques enjeux majeurs sur les populations, les sociétés et leur inscription dans l’espace latino-américain, au nord et au sud. Il sera assuré par deux intervenants:
Amérique Latine. Enseignant : Arthur Ducasse. Cours en Espagnol. 12h
1. Peuplement et tournant ethnique dans les territoires latinoaméricains.
2. Conflits et enjeux derrière la question de la restitution des terres indigène.
3. La pandémie de covid-19, un catalyseur des vulnérabilités des sociétés latino-américaines.
4. La "valse des modèles" de développement en Amérique latine : une lecture socio-territoriale.
5. Mobilités et transports en Amérique latine.
6. Y a-t-il des crises migratoires en Amérique latine ?
Amérique du Nord. Enseignant : Antonin Margier. Cours en Anglais. 6h
1. Pauvreté aux Etats-Unis.
2. Inégalités raciales et minorités (black & indigenous studies)
3. Police et contrôle social (des origines à Defund the Police)
- Enseignant: Arthur Ducasse
- Enseignant: Antonin Margier
- Enseignant: Lena Dell Aquila
- Enseignant: Rodolphe Robin
- Enseignant: Rodolphe Robin
2h de grammaire (cours du mardi)
1h de conjugaison (cours du jeudi).
Ce cours vise à reprendre les fondamentaux de la grammaire et de la conjugaison espagnoles (leçons et exercices d'application).
- Enseignant: Nadege Centelles
- Enseignant: Pascal Glemain
- Enseignant: Christophe David
- Enseignant: Sylvain Garniel
- Enseignant: Christophe David
- Enseignant: Sandrine Le Sourn-Bissaoui
Vous trouverez dans ce cours six modules thématiques que vous suivrez selon votre parcours de Licence.
Vous êtes autonome dans cet espace mais n'hésitez pas à contacter la coordinatrice pédagogique en cas de questions ou bien envoyez un mail à caroline.haby@univ-rennes2.fr
Bonne découverte !
- Enseignant: Caroline Haby
- Enseignant: Lucie Melayers
- Enseignant non éditeur: Claire Bonnel
- Enseignant non éditeur: Asli Ghebantani
- Enseignant non éditeur: Maelle Jaffredou
- Enseignant non éditeur: Marie Dominique Pinel
- Enseignant non éditeur: Lucie Ribourg
- Enseignant non éditeur: Sandrine Roucelin
- Tuteur: Nahida Abdillah
- Tuteur: Melanie Babin
- Tuteur: Clara Becel
- Tuteur: Lucie Benoist
- Tuteur: Audren Blay
- Tuteur: Pauline Bodet
- Tuteur: Isild Cheiney
- Tuteur: Jeanna Cillard
- Tuteur: Aurore Clement
- Tuteur: Luke Creveau Genty
- Tuteur: Louis De Battista
- Tuteur: Anais Desrues
- Tuteur: Manon Disez
- Tuteur: Alexis Douart
- Tuteur: Ramia El'amine Fazul
- Tuteur: Erwan Fontaine
- Tuteur: Enora Goascoz
- Tuteur: Aaron Got
- Tuteur: Melanie Gouriou
- Tuteur: Alexis Greouangue-Kazimon
- Tuteur: Valentine Hanzo
- Tuteur: Lea Jamier
- Tuteur: Romane Jaslet
- Tuteur: Camille Jegou
- Tuteur: Ewen Keraval
- Tuteur: Sarah Kergus
- Tuteur: Tifenn Klecha-Rousson
- Tuteur: Jasmine Lahellec
- Tuteur: Maiwenn Larcher
- Tuteur: Esther Laudet
- Tuteur: Caroline Masson
- Tuteur: Lauriane Perrot
- Tuteur: Jean Prual
- Tuteur: Audeva Riou
- Tuteur: Martin Rolland
- Tuteur: Charlotte Schaaf - - Payen
- Tuteur: Laina Tanguy
- Tuteur: Agathe Thisquen
- Tuteur: Manon Viger
- Enseignant: Isabelle Ruiz
- Enseignant: Lena Dell Aquila
- Enseignant: Emmanuelle Hellier
- Enseignant: Marie Anais Le Breton
Evaluation des compétences et des logiques d'acquisition des savoirs - ECLAS
Quelles compétences pour l'inclusion sociale des personnes en situation de handicap ?
Ce module est structuré à partir des cinq axes du programme européen EQUAL ECLAS :
1. Reconnaître les compétences professionnelles de personnes en situation de handicap mental
2. Reconnaître les compétences des familles, donner une place aux parents
3. La compétence des pairs émulateurs
4. Apprentissages coopératifs et production de compétences collectives
5. Apprendre des comparaisons transnationales