- Enseignant: Laurent Le Chanu
CURSUS : Cours en ligne de l'Université Rennes 2
Résultats de la recherche: 2501

- Enseignant: Celia Gohier

- Enseignant: Gregoire Coustillas
- Enseignant: Gregoire Coustillas
- Enseignant: Simon Daniellou
- Enseignant: Priska Morrissey
- Enseignant: Lou Rojas

- Enseignant: Heloise Chabot
- Enseignant: Heloise Chabot
- Enseignant: Gregoire Coustillas
- Enseignant: Simon Daniellou
- Enseignant: Thibault Deveyer
- Enseignant: Thibault Deveyer
- Enseignant: Loic Gaillard-Damian
- Enseignant: Jules Lasbleiz
- Enseignant: Fanch Le Brun
- Enseignant: Fanch Le Brun
- Enseignant: Jean-Baptiste Massuet
- Enseignant: Priska Morrissey

- Enseignant: Lisa Brieuc
- Enseignant: Margaux Dixneuf
- Enseignant: Yann Guy
- Enseignant: Colette Tonnellier
Benoit Testé
- Enseignant: Benoit Teste

- Enseignant: Lola Lorant
- Enseignant: Pierre Ruault

- Enseignant: Pauline Monginot
- Enseignant: Marina Blanchet
- Enseignant: Catherine Daniel
- Enseignant: Katell Thireau
- Enseignant: Jean-Paul Thomas
- Enseignant: Adeline Cotonnec

01RM71 : Méthodologie Spécifique / Du thème au sujet de recherche
12h TD sur le semestre, séances de 2h Enseignantes : Bénédicte BOISSON (6hTD) et Pierre LESQUELEN (6hTD)
Ces interventions, organisées en 6 séances de 2 heures, seront consacrées aux questionnements méthodologiques propres à l’élaboration et la rédaction d’un mémoire de recherches en études théâtrales. Définition d’un sujet, recherches bibliographiques, état de la recherche, définition d’un corpus, choix méthodologiques, écriture de l’introduction, seront autant de thèmes abordés pour permettre aux étudiants de mener à bien la première phase de leurs recherches. Ces cours permettront également aux étudiants de recevoir des conseils personnalisés, sur leur propre mémoire.
Semestre 2
01RM81 Méthodologie de la recherche / Problématiques
2h TD x 6 séances
Enseignantes : Bénédicte BOISSON (6hTD) et Pierre CAUSSE (6hTD)
Descriptif :
Cet enseignement vise à l’approfondissement de la méthodologie de la recherche dans le cadre de la rédaction du mémoire de Master. A cette étape, il sera nécessaire de suivre l’évolution précise de l’écriture du mémoire de recherche, et d’être particulièrement attentif à la démonstration que se propose de conduire tout travail scientifique.
Bibliographie : La bibliographie sera liée aux projets de recherche des étudiants concernés et sera donc donnée à l’occasion du séminaire.
- Enseignant: Benedicte Boisson
- Enseignant: Pierre Causse
- Enseignant: Chlo Lavalette
- Enseignant: Pierre Lesquelen

- Enseignant: Baptiste Brun
- Enseignant: Maogan Chaigneau-Normand
- Enseignant: Pascale Cugy
- Enseignant: Christophe David
- Enseignant: Rosa De Marco
- Enseignant: Virginie Defente
- Enseignant: Florence Duchemin-Pelletier
- Enseignant: Marie Jacob-Yapi
- Enseignant: Helene Janniere
- Enseignant: Antje Kramer-Mallordy
- Enseignant: Magali Le Mens
- Enseignant: Antigone Marangou
- Enseignant: Pauline Monginot
- Enseignant: Marie Tchernia-Blanchard
- Enseignant: Isabelle Mace
- Enseignant: Jennifer Martin
- Enseignant: Laura Gustave
- Enseignant: Pascal Sebille

L’université Rennes 2 a accueilli un groupe d’Islandais.es l’année dernière et ce beau projet est renouvelé cette année !
L’objectif de ce projet UMI est de préparer la mobilité du groupe islandais en proposant des supports informatifs et interactifs et en organisant des échanges dans le monde virtuel avant leur arriveée.
Nous procéderons en plusieurs étapes :
- Réflexion sur l’utilisation du monde virtuel pour un projet de mobilité entrante
- Conception/Adaptation de supports de présentation de l’université, de la ville, etc.
- Réflexion sur les méthodes de prise de contact avec le groupe islandais (fréquence, modalités, etc.) :
o Calendrier
o Type d’événements virtuels
o Supports visuels, questionnaires, etc.
- Organisation d'événements pour l'arrivée en France (propositions pour l'hébergement, sorties)
- Enseignant: Griselda Drouet
- Enseignant: Fanny Herve-Pecot
- Enseignant: Valeria Korila
- Enseignant: Jiayi Wang
- Enseignant: Weijian Yu

La participation au dispositif « Miroir » (Mutualisation, Ingénieries, Réflexivité, Organisation apprenante, Innovation, Réseau) s’inscrit dans un objectif de partage de la connaissance et de dynamique d’une communauté de développement professionnel au sein de la DAP de Rennes 2 et ouvert aux autres accompagnateurs pédagogiques des services ou départements de l’université et des établissements partenaires du site rennais.
- Ingénieur pédagogique / de formation: Franck Brunel
- Ingénieur pédagogique / de formation: Elsa Chusseau
- Ingénieur pédagogique / de formation: Maelle Crosse
- Ingénieur pédagogique / de formation: Anne Gaelle Dorval
- Ingénieur pédagogique / de formation: Asli Ghebantani
- Ingénieur pédagogique / de formation: Helene Houtin
- Ingénieur pédagogique / de formation: Maelle Jaffredou
- Ingénieur pédagogique / de formation: Juliette Kervella
- Ingénieur pédagogique / de formation: Joelle Liorzou
- Ingénieur pédagogique / de formation: Delphine Pemptroad
- Ingénieur pédagogique / de formation: Dolly Ramella Georget
- Ingénieur pédagogique / de formation: Maud Regnier
Etudiants en licence 3
- Enseignant: Miguel Bernard
- Enseignant: Marina Blanchet
- Enseignant: Catherine Daniel
- Enseignant: Solenn Dupas
- Enseignant: Yacine Le Gal Youhat
- Enseignant: Sophie Mesplede
- Enseignant: Jonathan Poon
- Enseignant: Hiromi Takahashi-Romanelli
- Enseignant: Juliette Vacaresse
- Enseignant: Manabu Yamamoto
- Enseignant: Margarita Munoz Garcia
- Enseignant: Pauline Boisgerault
- Enseignant: Nicolas Bideau
- Enseignant: Meyline Houdus
- Enseignant: Richard Kulpa
- Enseignant: Antoine Marin
- Enseignant: Francoise Rannou-Bekono
- Enseignant: Kaan Akgun
- Enseignant: Wass Berdjeghloul
- Enseignant: Jeremy Birba
- Enseignant: Etienne Briere
- Enseignant: Louise Collin
- Enseignant: Remi Dietrich
- Enseignant: Sacha Douet
- Enseignant: Matthieu Ferre
- Enseignant: Guilhem Figueres-Sarda
- Enseignant: Victor Frignati
- Enseignant: Mathurin Gesny
- Enseignant: Hiba Hamdi
- Enseignant: Corentin Hazeaux
- Enseignant: Meyline Houdus
- Enseignant: Lucie Hubert
- Enseignant: Richard Kulpa
- Enseignant: Mattis Laperrousaz
- Enseignant: Yvan Lefevre
- Enseignant: Manon Leonardi
- Enseignant: Mathis Maitrallin
- Enseignant: Matteo Marie
- Enseignant: Antoine Marin
- Enseignant: Ulysse Merrheim
- Enseignant: Victor Morillon
- Enseignant: Raphael Peus
- Enseignant: Nicolas Polio
- Enseignant: Francoise Rannou-Bekono
- Enseignant: Nicole Bastin
- Enseignant: Fanny Bugnon
- Enseignant: Frederic Remonte
- Enseignant: Patricia Valats
- Enseignant: Nicole Bastin
- Enseignant: Fanny Bugnon
- Enseignant: Frederic Remonte
- Enseignant: Patricia Valats
Ce module a pour objectif de vous donner des éléments méthodologiques utiles pour la rédaction de votre dossier de VAE et la préparation de votre entretien de validation.
Il vient compléter, au même titre que le guide d'accompagnement, le suivi individualisé proposé par votre conseiller VAE.
Le module est divisé en 10 séquence thématiques. Chacune contient des apports méthodologiques et, selon les séquences, des exemples ainsi que des documents ressources.
- Enseignant: Sandrine Oriez
- Enseignant: Patricia Valats
- Assistant: Agnes Clemendot
- Enseignant: Juliette Cornet
- Enseignant: Gwenaelle Le Meur

BIENVENUE DANS LE MONDE DE L'ENTREPRISE !
Ce cours vous invite à découvrir et à mieux comprendre le monde de l'entreprise en France. Il vous permettra de déchiffrer l'actualité dans ce domaine, d'entrer dans les arcanes de l'entreprise française et de vous familiariser avec cet environnement, tant du point de vue culturel que linguistique (codes sociaux, cadre économique et juridique, actes de langage, lexique, subtilités langagières).
Allez, au travail 😊
- Enseignant: Severine Bordeau

Ce cours vous permettra de découvrir les arcanes du monde du travail en France.
Vous y découvrirez l'historique du monde du travail, le marché du travail actuel ,les différents acteurs qui entrent en jeu aujourd'hui , mais aussi les codes culturels en entreprise , et enfin les différentes manières de communiquer à l'interne et à l'externe ( relations clients, collègues, fournisseurs, prestataires extérieurs).
Bienvenue !
- Enseignant: Severine Bordeau
Le résumé de cours est une partie publique, visible avant qu'on entre dans un des espaces-cours. Elle permet notamment de faciliter la recherche de cours des étudiants.
- Enseignant: Diadie Diaw

- Enseignant: John Cornu
- Enseignant: Bruno Elisabeth
- Enseignant: Simon Guyot

Bonjour,
Cet espace cours est réservé au projet de partenariat de coopération Erasmus+ « Pratiques cliniques en Institution pour l’Inclusion du Sujet Autiste » (PIISA), est l’inclusion des étudiant.e.s aux pratiques cliniques et de recherche (co-construction) auprès des sujets autistes en institution.
Ses 2 sous-objectifs visent l’inclusion :
I. des sujets autistes en institution ;
II. de la pratique à plusieurs parmi les pratiques à proposer en tant que ‘bonnes pratiques’ au niveau de la communauté européenne.
- Enseignant: Pierre Bonny
- Enseignant: Thierry Dreau
- Enseignant: Asli Ghebantani
- Enseignant: Giorgia Tiscini
- Enseignant: Yohan Trichet
- Enseignant non éditeur: Delphine Pemptroad

- Enseignant: Marie Boivent
- Enseignant: Pascale Borrel
- Enseignant: Severine Cauchy
- Enseignant: Luc Cotinat
- Enseignant: Garance Dor
- Enseignant: Jacques Guillemer
- Enseignant: Martin Le Chevallier
- Enseignant: Anne Zeitz

- Enseignant: Marie Boivent
- Enseignant: Pascale Borrel
- Enseignant: Severine Cauchy
- Enseignant: Luc Cotinat
- Enseignant: Garance Dor
- Enseignant: Jacques Guillemer
- Enseignant: Martin Le Chevallier
- Enseignant: Anne Zeitz

- Enseignant: Florence Duchemin-Pelletier

- Enseignant: Florence Duchemin-Pelletier

- Enseignant: Benedicte Boisson
- Enseignant: Rodolphe Boutier